----第二届“数学故事汇”活动周视频脚本

（本视频分为三个部分，分别是结缘、相伴、展望，其中“相伴”部分又包括两个部分，分别是“蓦然回首：第一届“数学故事汇”活动周回眸”和“继往开来：第二届“数学故事汇”活动周纪实”。）

主题：伴数学故事前行，汇师生成长精彩（字幕出示）

第一部分：因为孩子，结缘数学故事汇。

你们可以庇护孩子的身体，

但不能禁锢他们的灵魂。

孩子的灵魂栖息于明日之屋，

那是你们在梦中也无法造访之境。

----纪伯伦

我们努力向着孩子，近些、再近些，为此做出种种努力，其中就包括在数学教材学习之余开展“数学故事汇”的课程学习与主题活动。

（以上内容皆为字幕出示，其中诗歌由下至上进入，诗歌后面的那段话，从左往右打印出示。）

第二部分：因为坚持，相伴数学故事汇。

【蓦然回首：第一届“数学故事汇”活动周回眸】

活动时间：2018年4月16日--4月20日。

活动地点：金陵中学仙林分校中学部（仙林大道188号）。

参与人员：学生、教师，还有，家长。

（以上内容皆为字幕出示。）

活动内容：

讲故事比赛（附讲故事比赛图片做背景出示）

画故事比赛（附画故事比赛图片做背景出示）

编故事比赛（附编故事比赛图片做背景出示）

小报比赛（附小报比赛图片做背景出示）

知识竞赛（附知识竞赛图片做背景出示）

……

活动成果：（字幕出示）

教师学会组织活动（附教师组织活动的图片）

学生找到展示机会（附学生在比赛中的图片和颁奖中的照片）

家长参与共建共育（附家长担任评委的照片）

所有人共同收获成长（附师生、老师与家长一起的合影）

【继往开来：第二届“数学故事汇”活动周纪实】

活动时间：2018年10月22日--10月24日。

活动地点：金陵小学（仙林湖校区）守敬路6号。

参与人员：学生、教师，还有家长。

（以上内容皆为字幕出示。）

活动一：

（一）字幕出示

悦读故事，分享数学

−“数学故事汇”活动周之讲故事比赛

活动时间：10月22日（星期一）12：30−14：10

活动地点：报告厅

参与人员：每班1名学生

（二）活动场景

呈现方式包括视频和照片

呈现内容包括比赛视频、比赛照片、评委照片、颁奖照片……

活动二：

（一）字幕出示

绘画故事，描述数学

−“数学故事汇”活动周之绘画比赛

活动时间：10月23日（星期二）12：30−14：10

活动地点：食堂

参与人员：每班3名学生

（二）活动场景

呈现方式以照片为主

呈现内容包括现场绘画照片、评委现场评分照片、学生绘画作品及颁奖照片……

活动三：

（一）字幕出示

图文并茂，表达数学

−“数学故事汇”活动周之小报比赛

活动时间：2018年10月24日（周三）12：30−14：10

活动地点：食堂

参与人员：每班3名学生

（二）活动场景

呈现方式以照片为主。

呈现内容包括学生比赛现场照片、学生小报照片、评委现场评分照片、颁奖照片……

活动四：

（一）字幕出示

解决问题，思考数学

−“数学故事汇”活动周之解决问题竞赛

活动时间：2018年10月25日（周四）12：30−13：10

活动地点：报告厅

参与人员：每班4名学生

（二）活动场景

呈现方式以照片为主。

呈现内容包括比赛现场照片、比赛试题照片、颁奖现场照片……

活动五：

（一）字幕出示

创编故事，传递数学

−“数学故事汇”活动周之编故事比赛

活动时间：2018年10月25日（周四）12：30−14：10

活动地点：食堂

参与人员：每班3名学生

（二）活动场景

呈现方式以照片为主。

呈现内容包括编故事比赛现场照片、学生编的故事照片、评委评选现场照片、比赛颁奖照片……

活动六：

（一）字幕出示

素养大赛，展现风采

-“数学故事汇”活动周之素养大赛

活动时间：2018年10月22日--10月24日

活动地点：报告厅

参与人员：每班3名学生

（二）活动场景

呈现方式包括视频和照片。

呈现内容包括比赛现场视频、选手答题照片、比赛规则照片、主持人现场主持照片及现场观众参与互动照片……

（说明：因为这是第二届“数学故事汇”活动周新增的活动项目，所以视频中留给这部分的时间要最长，，以突显活动亮点。）

第三部分：基于成长，展望数学故事汇。（字幕出示）

（一）字幕出示

第二届“数学故事汇”活动周，

孩子们继续讲故事、画故事、编故事……

围绕数学故事玩数学、学数学，

在读他人故事的同时，写自己的故事……

（二）校长致辞

自2018年4月举办第一届“数学故事汇”活动周以来，一年之内，金陵小学（仙林湖校区）已经成功举办了两届“数学故事汇”活动周！

特表祝贺！

金陵小学（仙林湖校区）数学教研组的老师们在学校的大力支持下，在华琴副校长的直接引领下，凭借不断丰厚的专业素养和务实创新的工作作风，给仙林湖校区的孩子们开设了丰富的学科活动，创设了更多感受数学学科价值，浓厚数学学习兴趣的机会，用实际行动推动着金陵小学（仙林湖校区）全体师生更多的精彩！

（说明：本部分内容有两种处理方式：一种是以校长照片，插校长讲话音频；另一种是录制校长讲话视频。具体采用哪一种方式，视实际情况而定。）

（三）集体致辞

录制视频：全体数学老师在仙林湖校区石抱树广场合影，并且讲话：我们与数学故事一路同行，愿数学故事汇聚更多精彩！

（四）字幕出示

读他人的故事，

写自己的故事，

以数学故事成就你我更多精彩！

金陵小学（仙林湖校区）

2018年10月

【备注】：

1.讲话时，无音乐，其他皆有背景音乐。

2.背景音乐共三种。

第一部分：春天（钢琴曲）

第二部分：

（一）彩虹的约定

（二）最美的光

第三部分：最美的未来（童声合唱）