官方关于开学的通告甫一公布，便在微信朋友圈里疯狂地传播开来。我的朋友圈里，主要存在着两种身份的人，要么是家有学生的家长，要么从事着教师的职业。隔着屏幕，都能感觉到他们的迫切和欣喜。仿佛是一刹那，各种段子雨后春笋冒出来：“神兽即将归笼”“要适当表现出留恋不舍，临别时稍叮嘱几句。”以至于班主任在群里提醒：家长们稍微克制一下愉悦的情绪啊！家长们感叹：千呼万唤始出来啊！
在屋里待得久了，有时也到附近的公园里溜达一圈。常会遇到或大或小的孩子。小孩子们在年轻妈妈目光的追逐下跑跳，大孩子们两个一伙，三个一堆儿释放着青春期的无限活力。如若在平时，他们该待在安静的教室或者沸腾的校园里。
无论怎么说，跨度为冬春夏三个季节的这几个月都是不同寻常的。在未来的某一时，在那本厚厚的历史记载中，肯定会有这么几句：“已亥末，庚子春，荆楚大疫，……”而经历过的人们也会记得，“举国防，皆闭户，道无车舟，万巷空寂。”
疫情，把规律无情打破，而我们，不得不面对规律被打破后所带来的异常。
无论我们在意还是无意，春还是来了，但缺少了人的参与，春色便显得枯燥空洞。街上行人车辆如悄悄钻出洞穴的鼠类，一旦找到可以果腹的食物，就急匆匆地奔向某一个藏身之处。那背着书包的身影更是销声匿迹。偶尔出行的人，脸上无一例外地被覆盖上了一片或蓝色的海，或白色的雪。
一种叫“网课”的时尚玩意儿应运而生。
在一个个鸽子笼般的门户里，万千稚嫩的面孔在网络上遨游。同时，上演着鸡飞狗跳的警匪片儿也随时上演。“嘭”地一声，把爸爸妈妈鹰隼般的眼神、没完没了的唠叨关在门外。至于门里的那方天地，则可就任尔驰骋了。或木讷讷地盯着电脑屏幕发呆，或开个小差，打开某个闪烁的头像发去一个表情，或多屏存在，在正寂寞的游戏里打上几枪。反正老师又不在跟前，反正爸爸妈妈又监督不到。悄悄地翻看，现实版的猫捉老鼠，一番争斗在所难免。老师们，面对一张张漂浮在摄像头下的面孔，恨铁不成钢，捶胸顿足而又鞭长莫及。这些懵懵懂懂的孩子啊，自以为我比谁都了解世界，其实是他用自以为是给这个世界镀上了一层虚幻的色彩。
网课，着实难为了孩子，考验了家长，也急坏了老师。
电子产品对视力的摧毁力是不言而喻的，只怕一开学，又会多一批“小眼镜”。而安排紧凑的课程，还会产生一批“小胖墩”。有家长直言；我家那位可是增膘12斤啊！
这些不谙世事，却自以为什么都懂的孩子，有的糊里糊涂充值一些不法网站，有的模拟危险行为，造成不可逆转的后果。复工的家长们哪能一天24小时地盯着他们的一举一动啊。于是，他们内心的一些稀奇古怪的念头蠢蠢欲动，从而遗憾终生。
各个平台，各种媒体还在源源不断地推送，我看到了世人的欢欣鼓舞，当然也有依依不舍。再过两个周，空置了的单元房内不再会有咆哮，而校园内会响起园丁凌厉的教诲声。
