昨日，豆爸豆妈想着甩开豆姐这个“小拖油瓶”，外出看场电影，过一过二人世界。晚饭时，豆豆依旧不好好吃饭，各种玩耍，让豆爸豆妈很是抓狂。两人本想外出前好好跟她“请示”一番，得到她的批准。鉴于她玩闹的样子，两人晚饭后，就相互使了一个眼色，偷偷的“溜”出家，潇洒去了。
换在以前，没有爸爸妈妈在家时，豆豆倒也是老老实实吃饭，很听奶奶的话，豆爸豆妈一回家，尤其豆妈在家时，她就“独宠”豆妈，什么事情都要妈妈来做，在她脑子里面形成了一种模糊，且又固定的秩序感。
在外面，豆爸豆妈买上票，看起了电影，享受起难得的二人世界，没有豆豆在旁的烦扰，倒也是落得清闲；在家中，豆豆在奶奶的各种“威逼利诱”下，一口一口地吃完饭，还开开心心地跟爷爷视频聊天。
随着天色渐晚，豆豆玩好玩具，突然间想起了一件事情，爸爸妈妈去哪里了？在房间里面到处寻找，一副很焦虑的样子，边找还边问奶奶：“妈妈去哪了？爸爸去哪了？”奶奶被问得有些烦，不好明说，爸爸妈妈出去看电影了，只好忽悠道地爸爸妈妈出去买东西了，马上就回来。
起先，豆豆还能接受。这样被询问回答了好几次以后，豆豆也有些不耐烦，很是焦虑地样子，最后赖在地上哭闹，奶奶花了九牛二虎之力，把她哄下来。到晚上洗澡的时候，豆豆终于爆发了，哭闹着一定要妈妈来洗澡，因为往日都是妈妈帮她洗澡，在他脑子里潜移默化地形成了这种秩序。
奶奶哄了半天也是没辙，只好打电话给豆爸豆妈。两人电影看到一半，只有忍痛割爱，半途溜出了电影院，十万火急似的赶回家。回到家门口，奶奶看着躺在地上哭闹的豆豆，一心急忘了往日都是豆豆负责开门的秩序，打破了往日固定的开门秩序，豆爸豆妈刚踏进家门时，豆豆的“小宇宙”再一次爆发，看着心中的开门秩序被打破，豆豆哭得声嘶力竭，根本停不下来，满楼道的都是豆豆哭闹声。
为了恢复豆豆心中的秩序感，豆爸豆妈只好退出家门，等待着豆豆自己来开门。房间里豆豆的哭闹声此起彼伏，也让奶奶很是抓狂，更有些手足无措。不停的问着豆豆：“怎么了，怎么了……”。越问越哭闹，根本没有停下来的样子。
豆爸豆妈在自家门口足足停留了近半个小时，没有豆豆的“允许”，几次想突围进来，又被豆豆的哭闹声给打了回去，也这是一副“奇观”。最后，奶奶也被弄的心力交瘁，在豆爸的提示下，干脆不管豆豆了。
一家人安静地让豆豆发泄完情绪，豆豆哽咽着跑到门口，用小手推开大门。在豆豆的准许下，豆爸豆妈终于算是“正大光明”地迈进自家大门。豆豆一头扑到妈妈的怀抱，又是一阵大哭，在妈妈的安慰抚摸着下，豆豆终于算是平复了心情，道出了其中的缘由，爸爸妈妈出门前没有跟她汇报，回来时奶奶第一时间没有让她开门，这一切都无意间破坏了她心中形成的固有秩序感。
回想起这一切，豆爸、豆妈和豆奶奶也很内疚。不是孩子不听话，而是家长们没有呵护好孩子心中的秩序敏感期，育儿之路真是如履薄冰，起行且珍惜。
【育儿感悟】
孩子两岁到三岁期间，是孩子的“糟糕时期”（terrible two），让父母很是抓狂，这个时期的孩子特别不听话，各种哭闹，各种撒娇，究其原因，孩子进入了各种各样的敏感期。在孩子敏感期的时候，作为父母，更应该保护孩子、理解孩子、尊重孩子、协助孩子，让孩子，顺利的度过一个个敏感期。
两岁多的豆豆，最大的敏感期就是强烈的秩序感，一家人深刻地体会到了破坏孩子秩序感后的后果，在日常生活中，默默的呵护着豆豆的秩序感。在这个时期，程序和秩序会给孩子带来安全感，如果程序和秩序被打乱了，会给孩子带来极大的混乱和不适。
著名儿童教育专家孙瑞雪说道：“对这时的幼儿来说，世界是以不变的程序和秩序而存在的，这个程序和秩序进入幼儿内心，成为幼儿最初的内在逻辑，这就是儿童的思维，有时称“直线式思维”，后来，儿童的这种思维在形式上开始改变，不变的逻辑核心被抽象出来，在此基础上，事物的形式可以变化，甚至千变万化。
秩序成习惯，习惯成自然，自然成人格，这一切来自童年，是童年造就了一个人基本的品质和素质。”
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