今天涂玉霞老师的课程标题是“新课标来了,我们该怎样上课”,面对新课标的要求,作为教师,就要为学生带来有吸引力的课堂,增强课堂的吸引力,学生就会对课堂产生兴趣,学习效果自然会增强。
有吸引力的课堂就是要以课标为宗旨,坚持行为主义取向,教师技能取向和人本主义取向,这三者分别指的是知识、教师教学技能、教学温度。
有吸引力的课堂相较于传统课堂的区别在于,将“刷题”课变为有趣有效地教,“灌溉”课变为学生自信自主地学,“记忆”课变为好玩、会用、善思的课堂。
今天涂玉霞老师的课程标题是“新课标来了,我们该怎样上课”,面对新课标的要求,作为教师,就要为学生带来有吸引力的课堂,增强课堂的吸引力,学生就会对课堂产生兴趣,学习效果自然会增强。
有吸引力的课堂就是要以课标为宗旨,坚持行为主义取向,教师技能取向和人本主义取向,这三者分别指的是知识、教师教学技能、教学温度。
有吸引力的课堂相较于传统课堂的区别在于,将“刷题”课变为有趣有效地教,“灌溉”课变为学生自信自主地学,“记忆”课变为好玩、会用、善思的课堂。