1. 今天的心情：充实 难过 欣慰 焦虑
2. 今天的进步：
（1）Benz今晚在我晚修的时候在婆祖家打电话给我说他不开心因为有些小朋友跟他玩，也有些小朋友不跟他玩。他表达了自己的感受并且说了原因。
（2）回家我问他想到办法解决这个没有，他似乎忘记了在电话中我叫他和爸爸商量一下。我鼓励他说，让妈妈想一个办法先…然后他就被我刺激了想出了三个办法，分别是分享玩具，和小朋友说多几句话，请他来我们家玩分享玩具，然后我补充说让他猜测小朋友喜欢什么然后就分享。希望爸爸明天提醒下Benz把今晚想的办法实施一下看下有没有作用，以便今后刺激他想办法解决问题。
（3）我今天把自己的心情和感受还有Benz的问题亲笔写下来，在写的过程中就有所发现。我想我今后要记下孩子的事例，以便想办法去解决。
（4）和彭文义的交流中学到了很多，令我反思，用于工作，用于孩子的教育。尤其是学科素养，和批判性思维。
（5）觉得，爱是懂得。其他都是自私，是束缚。
（6）和玲玲分享了能听的课程。
3. 今天谁让我开心：
（1）Benz取得的小进步。
（2）和彭文义的交流。
（3）谢谢老公煮糖水，N年前的事了。
图片发自简书App
