等孩子下课的空档，听了第七节“孩子都想要的幸福家庭，你有吗？”
标准幸福家庭有四个条件。
1，有规律有规则的家庭作息时间。规则要求越明确，孩子执行越到位。2，有向上的向善的无限的生命能量的氛围。这样的环境容易激发孩子向上的精气神。3，有稳定民主的关系处理模式。4，有整洁安静的空间物理环境。
对照以上四条，我家只有第一条还算符合，第二条欠缺，第三条第四条占比百分之八十吧！这样一对比，就知道自己家庭的短板在哪里，以后更要有针对性的去提升这一点。说改变，知道不是一蹴而就，但行动了就有希望，只要不放弃，去努力，终会有改变，院长说付出不一定有结果，但持续不断的付出一定会有收获！
幸福家庭不仅要物质上幸福，而且要有精神上幸福，既物质精神双丰收。爸爸好好爱妈妈，妈妈好好爱爸爸，爸爸妈妈一起爱孩子。男人像男人，做好丈夫父亲的角色，女人像女人，做好妻子母亲的角色，要角色归位。院长又用一个案例，具体谈怎样做好爸爸妈妈的角色，怎样在爸爸妈妈的角色上支持信任孩子。
如果孩子生活在院长所说的符合这四种条件的家庭里，就像鱼儿自由自在的在大海里遨游一样，想想都是健康阳光积极向上的，多幸福啊！可现实中我们的家庭因为父母欠缺养育孩子的方法，把孩子养的问题百出，还把责任归结到孩子身上，想想孩子有多难！
早学习早受益，早在头脑里装一套科学系统的教育方法，自己的家庭就能早日成为孩子想要的幸福家庭。为着这个目标，不能懈怠！
