超喜欢爱厉的配图,浓郁幽远!学生和教授的柏拉图式的爱是炽热、深情、冷漠、绝望、痛苦、沉重、反复无常的。精神的天使与身体的恶魔冲撞,小说的设计确实巧妙,同性恋在过了百年,由遭谴责入狱开始慢慢纳入爱情的范围,不过在相对保守的中国至少还不敢承认。记得上二级心理咨询师时,探讨到同性恋,造成这样的原因可能是基因、也可能是后天家庭环境造成,超越性别的吸引单纯只是爱慕是不是更加纯粹呢?也听朋友们打趣说:“在你没有遇到一个喜欢的同性之前,都误以为是喜欢异性。”爱的形式不同,不管是陌生的女人,还是R先生,不管是大学生罗兰德,还是凯勒教授,存在必然有理由,局外人无权去评判,不理解也同样祝福。毕竟“我们都深陷红尘,总有人仰望星空”。
小说中学生和教授的情感迷惘,让我想到了弗洛伊德的人格理论,他认为人的心理分为超我、自我、本我三部分,超我往往是由道德判断、价值观等组成,本我是人的各种欲望,自我介于超我和本我之间,协调本我和超我,既不能违反社会道德约束又不能太压抑,之所以我们都会有纠结、压抑,多是因为三我的不平衡了。我愿在生活中修炼,带着自我的觉知之光,接纳本我,与良知相遇,走向无私的爱。