当你真的站在孩子的立场，感受被接纳的感觉，生活中便能身体力行地接纳孩子
课堂上玉环老师分享了女儿赌气关门的事，我们情景再现，用接纳感受和说出自己感受等技巧重新沟通。扮演女儿的玉环老师最后打开门并同意和妈妈沟通。这种被接纳的感觉会在我们的心里留下记忆，帮助我们在生活中遇到类似状况时觉察力更强。
带着觉察力倾听孩子，便能看到孩子表达的背后，也许令你棘手的亲子沟通问题会是一个新的走向
巧珍老师给我们分享了她和女儿之间发生的一个小冲突，当我们在孩子的立场倾听后才发现孩子的回答背后隐藏着对妈妈的爱，正因为她不想让妈妈担心所以本能地撒了谎，当我们用心倾听、接纳便获得一个截然不同的结果。
你此刻的发生，是他们的曾经！他们的现在正是你的未来！一个奇妙的学习场，自然而然的彼此照见、彼此学习！
《如何说》这本书承载着我们的共修，但我们的收获又不仅仅是这本书里的技巧。玉环老师的案例，有两个家长刚好也遇到过，有三位家长的孩子和巧珍老师女儿一样，恰好也是青春期，他们的亲身经历结合技巧让小小冲突得到深刻分析！
我们也知道了青春期如何与孩子做到朋友式相处，尤其是怎样教孩子更好处理异性交往的事情，化解叛逆于无形。
红丽老师分享她正读高三孩子的成长经历触动了我的内心，面对我家孩子的现状时，我变得更有信心和力量！或许这就是分享的奇妙，她的分享无意中释放了我的压力！
我们在学习A点，但碰撞出的B点或许是对我们醍醐灌顶的一点
我们的学习计划里没有安排父母吵架对孩子的伤害这个话题，但互相分享碰撞中几位家长的童年经历更给我们敲响警钟，不要当着孩子的面吵架，不要让孩子承担本不属于他的东西。
清晰践行方向
课程结束大家纷纷谈收获和践行方向，有的计划践行写便条，有的践行肢体语言、有的践行生活仪式感，有的计划再次好好一二章所有技巧……
学习可能不会让我们的亲子沟通立刻有360度大转变，但绝对缩短冲突的频率和时间！
每日学习、每日精进！孩子的成长是我们最好的答案！坚信父母改变百分之一，孩子改变百分之百！
