17014—查鹰
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这本书已经在书架上放了很长一段时间了，每次我拿出来要给闺女读的时候，她都会把它放回去，重新换一本。昨晚她却自已拿了这本书要我跟她读，我跟她在封面、封底、环衬和护封互动了一下，然后就把故事从头读到尾读了一遍，闺女一直安静的听着，只在阿春妈妈去世的那一页说了一句“妈妈，我不要你死。”，然后就没在说别的话。这个故事对于她的生活经历来讲，确实远了一点，但从我和她的对话来看，她应该是懂了的。
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封面、封底互动问答：
妈妈：这个红色的圆球是什么？（封面）
闺女：是“痛”！
妈妈：什么“痛”？
闺女：手痛。
妈妈：这个呢？难道是头痛么！（封底）
闺女：不，是“痛痛”飞走了。
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环衬互动问答：
妈妈：这个画面你想到了什么？
闺女：夕阳，太阳下山的时候，太阳把一切都照红了。
妈妈：如果把夕阳比作人，你觉得是在人的什么时候。
闺女：太阳升起一点点的时候，是我们出生的时候；太阳升高的时候，是我们长得像你们这么大的时候；太阳下山的时候就是人老的时候；等到月亮出来的时候，就是人死亡的时候。
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护封互动问答：
妈妈：你说一下妈妈的手是一双什么样的手。
闺女：是工作的手、学习的手、发微信的手、做饭的手、打扫卫生的手……还有照顾我的手。
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这个故事的主人公，是有五个指头的“手”。刚生下来时的手，老人的手，编筐的手，抑制悲伤的手，做糕点的手，跳舞的手……用手支撑生活，用手培育爱情，用手送走亲人。
这是一个安静的故事。手的极细微的光线变化，手的各种动作，手的丰富经历……手的周围，还漂浮着红色的圆球，好像一直在看着手。这些红色的圆球，是阿春的爷爷、奶奶，甚至是更遥远的祖先心中放射的光，是他们的灵魂的光芒。
——杉浦康平（装帧家）
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