第 14 模块探讨的是虚拟现实与增强现实技术在教育中的应用。这些前沿技术为学生带来了沉浸式的学习体验，让抽象的知识变得直观、生动。然而，这也让我思考如何确保技术的恰当运用，避免学生过度沉迷于虚拟环境而忽略了现实的交流与实践。
第 15 模块强调了社交学习平台在教育中的重要性。它为学生提供了交流与合作的空间，促进了知识的共享和思维的碰撞。但同时也带来了信息筛选和网络礼仪等方面的挑战，我们需要引导学生正确利用平台，培养其良好的网络素养。
第 16 模块关注的是数字时代下的教育伦理问题。随着技术的快速发展，诸如数据隐私、知识产权等问题日益凸显。这使我认识到，在追求教育创新的同时，必须坚守伦理底线，保障学生和教师的合法权益，维护教育的公平和正义。
这三个模块让我深刻感受到，数字时代的课堂变革既充满机遇，又伴随着挑战。我们需要以理性和审慎的态度，充分发挥新技术的优势，积极应对可能出现的问题，让教育在数字浪潮中稳健前行，为学生的成长和发展提供更优质的支持。
