尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
充实的日子总是过得很快，距离市局把黄河学校委托给我，已过去小半年时间。这半年，我夙兴夜寐，大处着眼，细处入手，一点点、一步步地向着我心中的教育梦想奋进——那就是立德树人，让每一个学生都能健康快乐地成长。
从我踏上讲台的第一天起，我就把“育人的模范、教学的行家、教师的表率”作为奋斗的目标。为了这个初心，我幸福地跋涉着、坚守着、奋斗着。20多年的教育历程我初心不移，在平凡的岗位上践行着自己的承诺——做一个最纯真、最朴素、最真实的教育人。无论是之前做教师，还是如今的管理者，把各项工作做到至善至美都是我一直以来的从业要求。
感谢市局领导一直给我一线锻炼的机会。面对黄河学校第一责任人的新身份，因为有了之前的奠基，我不会茫然无措，但我也知道肩上担子更重，要走的路更长，甚至艰辛曲折。除了坚定心志，上下求索，没有捷径可走。
今天，我述职的题目是《宏微并举，共筑“黄河梦”》。下面，我把我到黄河学校以后的主要工作向大家做以简要地汇报。
一、理清分工，强化管理
我们新的领导班子是在19年9月份组建的，我们来自各个乡校，能走到管理者的岗位上，每个人都会有自己对于教育的理解与构想，但他们更知道做为一个团队，如何协作才能良好运营。
我们对于大的问题，集思广议，民主集中；而一旦定案，就能求同存异，各司其职。共同为黄河学校的今天明天团结协作。所以，今天我要感谢领导班子里的所有成员。黄河学校能呈现新的风气面貌，与各位的协作紧密相连。行政会我多次正告全体班子成员，定位好自己的角色：我们首先是服务者，为学生和教师服务；其次才是管理者和引领者。同时要求每位班子成员严于律己，不仅要尽力做好本份之内的事情，并要放眼全局，目光长远，为学校的后续发展铺轨架桥。
短短半年的合作，我们学校可圈可点的地方已经比比皆是：升旗仪式越来越整齐有序，全干会会风越来越好；教研引领会组长畅所欲言，跟岗学习培训、班主任经验分享会大家受益匪浅；各办公室交流研讨氛围越来越浓；操后各班口号展示，学生放学已成为学校亮丽的风景……同时，我们一边排除隐患，一边美化环境，同时又细化人文关怀。
另外，我们还安排专人抓好七大板块素质教育的落实和学校德育工作。又紧抓学校“三风”建设，让三风相互促进，产生教育合力，力争办好家门口的学校！
二、多措并举，提升质量
学校犹如棋局，每一次落子，每一次布局都与全局成败有关。而政教及两处是学校所有工作中的重中之重。9月底，我们召开了教研组长会议，进行摸底打气调整的相关工作；通过这两次活动的开展，加强了教研组活动的实效性，规范了组内听评课活动细则。随后，我们要求领导听评课常态化，重点年级实施周考练。10月中旬，我们的班主任经验分享会让我萌生了“利用造血干细胞，救活肌体”的灵感。
同月，我们还开展大学区交流工作，邀请孟塬中心校领导、教师以及城关中学的优秀班主任来校交流学习、培训。之后就着力抓好我校班主任队伍建设，不断提升班主任工作能力。让全体班主任重视班级自主化管理，重视班会课的育人功能，不断提升学生文明素养和良好习惯。目前学生早读、课间操操后班级口号展示、学生放学已成为学校一道亮丽的风景线。
后期我们还会给教师们创造更多这样的机会，走出去，请进来，搭建各种各样互相学习的平台，力求一年之内让每位教师至少走出去学习培训一次，把黄河学校这盘棋下好下活。
三、关注身心，家校共建
我有教育梦想，教师也有从业理想，我们对工作的家园肯定有着共同的期望：合各方之力，用“爱与责任”把黄河学校打造成学生热爱、家长满意、教师衷情的“和美校园”，我相信这就是我们所有黄河人的共同梦想。
心怀大爱也要“严”字当头，全干会上，我明令全体教师时刻严格要求自己，时刻不忘自己是一名光荣的人民教师，不做违反师德的事，纪律作风永远挺在前，潜心研究，精心育人。要求全体教师做到，提前认真精心备好每一节课，上好每一节课，确保课堂的高效，树立课比天大的思想，科学合理布置作业，切实减轻学生课业负担。在严格要求师生的同时，我更多的是做到关心和爱护他们：引领他们的专业成长，关心他们的身心健康。利用课余时间，积极组织开展有益师生身心的健身活动：我们虽然底子薄，但不惧失利，组队参加了市里组织的球类运动会，获得了小学乒乓球团体比赛第四名的成绩；同时开展了教职工的球类运动会和跳绳比赛及教师节小型聚餐活动，活跃团队成员身心，增强团队向心力。
同时，为了更好地把实惠落实到服务对象——孩子们身上，我们还注意了家庭教育的重要作用。我们开办了家长学校，成立了家长委员会，邀请委员会成员观摩学校，并定期分层分批地对家长进行培训。指导他们更科学更合理地进行家庭教育。这当然也是学校教育的良好助力。
四、全面部署，重点突出
众所周知，教学质量是一所学校的生命线。或者说，教学质量是素质教育的一大指标。我不止一次在全干会上强调：教师人人都要树立管理课堂的意识，每节课都要有质量意识，这样，高效课堂才能产生。而高效课堂是教师提升专业水平，学生切实减负的必由之路。
市局每年都要对小考、中考、高考的优良单位进行嘉奖，我们在模式初建，秩序井然的基础工作之后，重抓毕业班升学考练。时至今日，六九年级我们已经先后召开过学生心理辅导会、助梦会、教师会、家长会，采取了周练考，良方交流，高效课堂等措施，确保明年小考，中考质量全市领先。其他年级抽考在全市排名也要大幅度提升。
上任之初，我就多方调研，结合实际，制定出学校三年发展规划的初步设想，并明确地在开学典礼上告知了全体师生及部分家长代表，那就是一年一个台阶，三年内将我校打造成华阴境内中小学名校，确保学校成为“学生文明素养高，素质教育效果突出，教学质量华阴领先”的家长社会满意度高的一所名校。
随后，我会班子引领、凝心聚力向着这个目标砥砺前行。
今日重申，我请在座的各位共同见证。
五、双管齐下，职业幸福
我认为：只有幸福的教师才能带出幸福的学生。所以，虽然我们教育的终极目标是立德树人，面向学生，而在向目标前进的过程中，我们需要一支享受教师职业，充满幸福感的教师队伍去合力实现这个目标。通过调研，我知道我们团队里这样的师者大有人在。
教师是一个特殊的职业，从事了这项职业，人就会无形中受到师德的感召，它比任何职业都更需要良知，也比任何职业多出一份奉献与对服务对象的情意，如果哪个教师没有感觉到这一点，毫无疑问，你离合格的、优秀的教师还有一段距离。
为了重温这种责任感，体会那种教书育人带给我们发自内心的幸福感，11月，我们特邀渭南市委党校孙明霞教授为全体教师做了《在三尺讲台，抒写新时代教书育人故事》的专题报告。对教师的职业内涵做出了新的阐释。
人的幸福感还来自于价值的体现。就像给学生们舞台一样，让孩子们因成就感而开心，我们也要创造更多这样的平台给我们的教师队伍，因为他们来自一线，对于教学，对于育人最有发言权，不浮夸，不虚饰。一线工作为他们带来灵感，也带来热情。为此，我们创办了“黄河大讲堂”，促使教师的专业成长，让他们向着思考型的，行动型的，研究型的专业教师前进。
精进业务让教师幸福，让学生获益也是教师的成就，自然也是职业幸福的来源之一。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，通过这些平台的搭建，我希望有更多的优秀教师可以走进“讲堂”展现风采，施惠他人，也成就自己。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！辩证唯物主义早就告诉我们：事物总是在矛盾曲折中发展的。目前，我们解决了一些问题，但是还会有新的问题产生。面对新的问题，新的状况，我们不能急躁，要细思根源，寻找对策，才能稳中求胜。前进路上，我会合一切可合之力，宏微并举，让黄河学校沿着“规范化——合理化——科学化——特色化”的道路越走越稳，越走越好。谢谢大家！
