通过认识体验沙盘,在自由与保护的空间,建立安全感,收获团队协作快乐,整个体验过程同时是团队协作,规则意识,与人际互动的体现。
今天是我们的第一课,我们的目的是通过团体沙盘游戏,认识、表达自己,宣泄情绪,建立安全感,增加快乐满足感。
小朋友们自由挑选三个代表自己个性特征和喜欢的沙具介绍自己,用这样特殊的方式表达自己的同时更深入认识了自己。
团体沙游的过程中,孩子们有各自吸引伙伴的方式,有不同的加入伙伴建立关系的方式,孩子们也在认真学习如何与他人进行互动,有合作共赢,有矛盾冲突,呈现出来的互动关系有时会让孩子兴奋,有时会让孩子沮丧挫败,每一种情况的发生都是一种成长。
沙游中能够让孩子把日常生活的样子展现岀来,也会在沙游中表现出自己不一样的风格,有主见的孩子,带故事情节的孩子,愿意跟随的孩子,慢热且模仿的孩子,沉浸在自己世界的孩子,渴望伙伴的孩子,自得其乐的孩子,还有不断引人关注的孩子,这些行为都是孩子心理需求的呈现。
通过这种团体成员之间的互动,让孩子们体验合作和帮助伙伴完成沙世界的心愿,理解沙游世界是共同的,每个人的沙具都能够存在并值得尊重,感受大家可以不同。
儿童团体沙盘游戏_腾讯视频
沙盘游戏为什么能治愈心灵?
在一个自由的又受到保护的空间里,你的心灵最想做什么?将会发生什么?在这样的状态下可以放松下来,真正地享受沙盘游戏带来的感受,体验着心灵自身的发展和变化。
其实,正如我们所可以感受到的,这是一个小婴儿在母亲怀里所能享受到的“待遇”。
儿童的心理健康教育,并不仅仅是单纯的强调对其心理问题的辅导与治疗,而应该以促进儿童的心理健康发展为目的,要培养儿童具有良好的心智、人格及创造力。
沙盘游戏可以整合&重构儿童内在秩序,激发内在成长潜能力量,体验沙游开启孩子自我成长模式。
如果您也对沙游感兴趣,可以扫码关注了解详情!