前几天，接到县教体局一个文件，是关于少先队辅导员风釆展示的。由于我今年刚接手这项工作，没有任何的工作经验，赶紧对文伴精神进行学习、梳理，要求5名辅导员参加，一共7项内容，两个集体项目，5个个人项目。4月下旬县里将举行比赛，抓紧时间布置下去。
于是就在工作群中发出通知:“4月3日下午在中心校召开少先队辅导员会议，望届时参加”。两点半开会时间到了，可还有两名辅导员未到，过了几分钟，高克玲老师满头大汗，气喘吁吁走进会议室，我给她倒了一杯水，示意她坐下，她没顾上喝一口，急忙说:“对不起大家，我迟到了，因为我们学校午饭后开会，会刚结束，还是我们席校长开车把我送过来的。”话音刚落，袁骏杰老师匆匆忙忙走了进来，同样满头大汗，他接过我递他的水，喝了一口，很不好意思说了一句:“学校有点事，刚忙完，不好意思”，这是一个刚参加工作的小伙子，不善言辞，但他的真诚打动了我。两位教师看似迟到了，但个中原因是可以理解的，作为管理者应多一些对教师们的理解吧，我想，管理的“理”也应多一层理解之意吧。看到他们的表情，听了他们简单的解释，我不仅没有生气，反而被他们的工作精神所感动，多么可爱的教师呀！忽然感觉眼睛湿湿的。
会议开始，我带领大家学习了文件精神，说了工作要求，然后开始布置工作。7个项目，8个辅导员，5人参赛，怎么安排？我犯了难，总不能点将吧，这样既不民主，又不科学，还容易让人思想上不愉快。于是我想了一个办法，常中常小单位大，各出一个辅导员，还有6所学校，就近两两结合，自行商定推荐一个辅导员，不到两分钟，人员确定了。紧接着，分任务，想到刚才推荐人员之顺利，有办法了，我就说:“我们大家结合自己的特长，自己认领吧”。出乎意料，两三分钟，任务顺利分解。这项工作在做之前，我预设了多种难度，可结果我却被事实打了脸，一群人平时几乎没有交集，可为了工作，都能以大局为重，没有推诿，没有埋怨，只有理解。又一次深深的被这群可爱的人所感动。
紧接着，开始讨论这项工作如何开展。由于这项工作对我们每个人来说都是全新的，难度可想而知。大家你一言我一语，出主意，想办法，谋策略，讨论的热火朝天，好似一场教学研讨，很快大家都达成了共识，老大姐秦艳平还建议有什么想法大家在群里多沟通，虽然没有参赛，但一定竭力提供帮助，还有谢杏梅、宁利晖也表态，虽未参赛，但绝不当局外人。任富玲，袁骏杰，荀春玲，高克玲，姚桂平五位参赛者纷纷表态，一定尽力做好工作。看到这群人，听了这些话，我还能说什么呢，想起开会前预设的各种困难，顿时有些愧疚。再一次被感动。
会议结束，一看表4:20，预计半个小时的工作布置会，变成了近两个小时研讨会，不过看到大家收获满满，我的心也释然了许多。忽然想起那个叫高克玲的小姑娘，连忙说，我开车送你回去吧，她急忙说:“谢谢，不用了，我全当散步，可以自己走回去！”这时谢杏梅老师说“我们同路，我把她捎回去”。看了克玲上了车，真不争气，眼晴怎么又湿了！
