最近发现大家都进入了一种紧张学习的状态，各式各样的课外书让我目不暇接啊。别说看过，就是书名我也没听说过。看见身边的人都在勤奋的阅读，我不禁停住了自己看书的脚步，总觉得不对啊。似乎有挺多东西值得我去思考，去探索......
有时候，晚上睡不着，就闭着眼睛，扪心自问，我读书是为了什么，我选择这本书的原因是什么，读完这本书，我得到了什么......等等一系列的问题，但是在我自己询问自己过后，我感觉自己变成了一个哑巴，因为我任何一个问题都回答不上来，脑袋似乎变的一片空白。也正是因为这个结果，让我思考了许多问题，想明白了许多道理。
书这个东西，有的人说它是知识的集合地，是知识的源泉。我觉得这有点把书的地位抬的太高了。它只不过是一个辅助工具，这个身份是永远不会变的。读书的主体永远是人，我们是具有能动性的。不为书所奴役，这就是我发现的第一个问题。有的人把读书的主客体关系弄反了。感觉不是他在主动的接受书，而是十分被动的感觉。当做一种任务去完成，书籍读完之后，在脑海中留下的只有一个书的结尾。这样读书，与其读，还不如别读，因为这样只会使你脑袋越来越混沌。
有的人为了追求一种博学的感觉，贪多，读了超级超级多的著作，书籍。我只能说一声我很佩服这种人的毅力，但至于佩服不佩服他们的学识，那就是另外一件事了。读书犹如沙里淘金，有的人读书破万卷，才只见微尘般的金子，有的人只读一本书，却能富甲一方。这其中的道理，很值得我们去考量。由此可见，读书的多少不是重点，从书中读出的东西才是重点。读出东西的重量，就是以后拥有的重量。
有人说，世界上有两种人不需要读书，一种是天才，一种是蠢材。天才读书会束缚他们的创造性，蠢材读书会使他们越发的愚笨。介于天才和蠢材只见的人才需要读书。我们读书的原因是什么呢？每个人的原因可能都不一样吧，只要别告诉你是为中华之崛起而读书就行。读书使人开朗，读史使人明智。这句话，对错四六开吧。但是开卷有益是真的，因为读书必然会使人有所得，只是所得的多少可能因人而异。千万不要把书读死了。这是我要说的重点。书是死的，认识活的。从死一般的书籍中挖掘出鲜活的生命力，这才是读书的魅力所在。尽信书，则不如无书。因此，人必须要有自己的审美标尺，要有自己的独创性。有创意，才会有新意，有新意，才会有生命力，才会生生不息。
博学家和天才之间有一道永远无法逾越的鸿沟。博学家一辈子永远在重复别人说过的话，而天才一生可能只说一句话，但这句话却是他自己的话语，是独一无二的。由此及彼，读书亦然。从书本中读出的感情，感悟，不必局限于书本的框架，有时，当你看到一道题目的答案之后，你之后说的话语可能总是围绕着答案。这是一种创造性的泯灭，是对自己的创造力的迫害。
书是为自己而品读，理是为自己而领悟，情是为自己而感发。于沉寂的书海中，卷起惊涛骇浪，这才是真正的读书者应有的气魄。
