我记得初二那年，为了提高写作文能力。我每天写一页纸的文章。
然后把小作文本给语文老师看，她简单批改一下。
这是我加给自己的作业。
持续了应该有一个学期，语文作文的水平确实有所提高。
虽然这是一件小事，但是坚持起来不容易。
就和简书的“日更”挑战一样。
如果是从哪里抄来的文字，那也没有了日更的价值。
随随便便让一个人写个几百字，还要有结构，有表达，有文笔，让人喜欢看，其实也是一件颇让人头疼的事情。
下一个阶段，还是计划挑选一些主题，进行持续性的主题写作，不然每天写写随笔，其实也只是吐槽罢了。
吐槽又有什么用呢？吐槽只是清单的宣泄和思绪的组合。
就像刚下的雪，看上去有形，一捏就散了。
非得累的厚厚的，踩的实实的，才有雪的感觉。
不然都是虚的。
