每一个选择读研的同学都想在研究生阶段学到真正有用的东西，毕竟这才是你选择读研的初衷。那么，对于想读研或者正在读研的同学来说，到底应该在研究生阶段培养什么样的能力，才能更好的应对未来的机遇和挑战呢？

就这个问题，我问了很多北大、人大、北交大高校的教授和研究生，询问了他们对于这个问题的想法和建议。之后，我们对这些建议进行了汇总和分析，发现各大高校的教授和学生提到的最多的能力是研究能力。

到底是什么是研究能力呢？研究能力就是发现问题，解决问题的能力，是一种主动探究的能力。在这里，我要跟你强调的是，研究能力和学习能力是不同的。

学习是学习已知的东西，研究是研究未知的食物。学习是吸收，研究是创造。学习是不断练习，研究是不断尝试。学习是达到平均，研究是出类拔萃。如果你想把你的专业学的跟大部分同学差不多，你只要有学习能力就可以了。但是到了研究生阶段，你的目标就是在一个领域学的比大部分人更好，而要想学的更好，就得有研究能力。

说到这里，相信你已经get到什么是研究能力了。接下来，我想问你一个问题，那就是你有没有想过为什么研究生阶段的课那么少呢？你肯定知道，从小学到初中，再到高中到大学，你的课都被安排的满满当当。可是到了研究生阶段，一切都变了，你的课忽然少的可怜，甚至一周就只有1到2节。这是为什么呢？答案是这样的课程设置，是想把更多的时间交给你自己来管理，目的是保障你在研究生期间有足够的时间和空间去主动做研究。

关于这一点，不少教授在跟我沟通的时候都说，研究生一般是2年，英国只有一年，时间其实很短暂。再加上研究生期间，课程设置的又很少，时间真的是一晃就过去了。不少同学不太能适应研究生角色的变化，课下和导师沟通的又少。结果，时间不等人，等学生反应过来的时候，忽然发现，研究生就只剩下最后一年时间了。这最后的一年，你的重点是准备毕业论文。可是，问题就在这里，这个时候的你会发现，打开电脑你不知道写些什么，因为你发现自己似乎并没有研究出什么东西，你开始变的很焦虑。

所以说，不管国内还是国外的教授都建议研究生们，一定得学会管理好自己的时间，提升自己的研究能力。那么，到底如何做才能提升自己的研究能力呢，我给你4个建议：

第一个建议就是，你做一件事情的时候，先给自己一个暗示，告诉自己“我要从事这件事了”，记住，不是要做这件事，而是要从事这件事。仅凭一个词的变化，你的仪式感和研究意识就会被唤起。

第二个建议就是你要学会搜集资料。研究这个词的英文单词是research，其中search就是搜索，搜集的意思。一个人不会做研究，很可能是因为不能做到勤于搜索。

前几天，我的一个在耶鲁大学读研的学生告诉我，他一周七天只有一天半有课，剩下的五天半，没有人管他。他说，他一周最轻松的时间就这一天半上课的时间。因为只需要按时上课，听教授讲知识点就行了。反而这没课的五天半，他的神经绷得很紧。

正是因为没人管他，他要基于老师课上布置的课题，自己想办法研究出个一二三来。这几天他一般都会选择泡在图书馆里，看大量的学术书籍。我的这个学生跟我说，足量的资料是做好研究的基础，资料看的不够，很难进行下一步。所以说，建议你一定不要在搜索资料上图省事，达不到量变的积累是不会有质变的。

关于提升研究能力，我给你的第三个建议就是学会总结。当你获得了足够多的资料之后，就要想办法把这些资料再变少。这是什么意思呢？把资料变少就是需要你学会通过对比抓本质，通过类比找规律。这个过程，其实就是不断过滤、不断凝练、不断浓缩、不断“蒸馏”的过程，也就是去粗取精、去伪存真，直达事物的本质的过程。

我有一个学生在在国外读研究生的时候，每周都被要求阅读一本厚厚的专业书籍，每本书籍都五六百页。到了下周，导师要求，要把书中的知识总结成薄薄的两页。过程大致如下：首先把书的内容缩减为二十页，然后再减到十页，五页，最后只剩下二页。所有无关紧要的旁枝末节统统去掉、缩减，只留下最根本、最重要的两页。

到了下一周，又从另一本专业书籍开始这个循环。那位学生说，虽然这个过程很辛苦，但是说来效果也是神奇，他每这样读一本书，就能获得“雁过留声”、“水过留迹”的效果，一年的研究生过去，自己掌握了不少知识。 而且他发现，这种办法特别有利于摸清事物的规律，而在摸清一样事物的规律之后，再用这个规律去研究其他的事物就会起到事半功倍的效果。

我给你的最后一个建议就是主动和导师讨论、主动和导师讨论、主动和导师讨论。千万不要觉得导师很忙，自己抹不开面子麻烦导师。更不要觉得，自己水平不够，不好意思找导师。更不要幻想，自己不找导师，导师会主动找指导你。

相信我，在你身边，能够跟你碰撞，又能提点你的最好人选，就是你的导师。我在跟很多学校的教授交流的时候发现，教授们最担心的事情就是学生论文不合格，不能顺利毕业找到工作。所以，你在担心总找导师会不会很麻烦对方的时候，导师在担心你不上课的时候在干什么？会不会做研究？能不能写好论文？能不能顺利毕业？所以，多和导师交流吧，在导师的反复指导下，你会快速提升你的研究能力。

好了，以上就是我给你的关于如何提升研究能力的建议。最后，我想说的是，一个具有研究能力的人，会不停的去发现，去探究。具备这样能力的人，不仅在学业上个更出色，在工作中也更容易输出有价值的成果，获得更多的机会。

希望这篇文章的结束，正好是你提升研究能力的开始。

如果你在如何提升研究能力上还有哪些心得和困惑欢迎你在留言区留言，和我互动。