周五行政会，谈及即将12月，行将年底，团队将学期工作做好。自己也有几分恐慌，学期初的目标和策略，是否扎实推进，是否行之有效，离理想化的学校和师生状态还有多远。
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周三工作总结及表彰会，交流了自己的初心。自己为什么要如此不辞辛苦带着团队去做事，去拼搏，不拘名利？因为梦想。小则不希望一眼看到六十岁的样子，追求卓越与变化，实现自己的价值，做更好的自己。大则希望办一所理想化的学校，师生都能幸福生活，活出最美好的样子。虽然距离尚远，然则心怀坦荡，无拘无束。
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本周在八3班探索高效课堂模式，敬佩班主任彭老师，三个月将弱班管理井井有序，还积极探索合作学习模式。小组合作是基础，班级完成初步的分组，建立规则，培养小组文化，后续不断跟进。利用合作模式下的教学是关键和实质。自学，合作，展示，练习，各环节需认真设计，此刻导学案是抓手，相得益彰。本周几节课实践，学生积极性高涨，首次出现全员举手争取展示的场景。而课堂中，学生的倾听，专注，思考，探讨，表达，都具有发展。如坚持下去，形成习惯，学生会享受课堂带来的兴奋与快乐，忘记外在规则与奖励。
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时间和精力碎化于各项事务，但一直在思考学校的方向，规划，文化，课程等。这是组织和团队的灵魂，也会避免盲目，也是软实力。学校校园文化设计几易其稿，本次中标设计为国内顶尖设计公司，以人文和孩子视角考虑，团队成员比较认可，后面将征求意见，内外兼修，整体考虑，局部实施，塑造师生喜欢的学校。
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