今年高考我落榜了，这次失败给了我当头一棒。我后悔，我难过，我自责，我焦虑。但是这些都不是目的，只有从失败中总结才能不再失败，在未来中本着一往无前的决心才能不断突破自己。我在这里写下这些总结为明年制订计划。感恩父母为我复读提供了这么好的条件。我知道很多父母都是不愿意供孩子复读的更别说花这么大的代价去找这么好的环境。我一次次让他们失望，他们却始终如一的支持我。我不能辜负他们的付出，不能辜负自己的年华，不能辜负自己的命运。

高一，高二，心里面没有紧张感。高中的管理不怎么严厉，自律性差，贪玩。上课注意力不集中，作业也完成不好。基础很糟糕这是我整个高中阶段成绩差的最大原因。这也是我后面复习的关键。

高三阶段我的问题主要在学习方法不高效不科学不系统，当时我的主要方向是刷题和考试大纲。没有基础分配足够的时间，学科分配也不科学。如果后面时间多分配一些在数学基础和英语单词上，效率应该会高上不少。

总的来说，我的高中没有尽到一个学生的责任，贪玩好耍的程度太严重了。缺乏对人生的思考和一个男人的责任感。一个学生没有拼尽全力，奋力拼搏的过程是多么失败的。就如同战士在战场未曾抵抗便束手就缚。感恩难能可贵的机会，让回到学校再去为自己的命运挑战一次。

我这次复习应该主要从三个阶段把握。有计划有规律的学习生活是好成绩的保证，是学习高效的前提。也是我上一次高三吸取到的教训。

第一个阶段，还原课本，牢记基础，理解学科。这个阶段很重要，对于我基础薄弱的严重漏失作用很大。所以这个阶段应该分配时间最多，从现在到高三上大半期都致力于回到课本，夯实基础。牢记基础，不是把公式背下来把课文背下来那么简单。而是能够通过自己还原课本知识点，对教材知识系统的框架形成。总而言之，牢记基础是关键，理解知识是目的。再加上文科的整体学科特点这个阶段就更加重要。我基础差，就要多问老师，多跟老师沟通。我的资源是很好的，要充分利用这个优势。学而不思则罔，思而不学则殆。学思结合，不浪费一分一秒。我看见巴蜀的同学上电梯都还在用手机听英语单词，我想这就是我差在的地方啊。同样是用手机，教学资源人家用的多么好啊。

第二个阶段，高三上末到高三下半期。这个时候就是高一阶段所形成的框架上填补进更详细的内容。知识中的细节，攻克难题，搜寻盲点是这个阶段的中心任务。可以这么说第一阶段是决定了学生能不能进入重点范围，第二阶段则是决定学生的上限成绩。我整理归纳以往一直做的不好。原因主要在于疲于奔命，基础复习完成都困难。能够解决的方法有两个，一个是用好时间提高效率，分配更多时间倾斜在归纳上。二一个是提高归纳的技巧，报名时老师说了两个关于笔记的建议我觉得受益匪浅，一个是空白框架法，就是在笔记中每一个知识点留下空白。这样后面有相同知识点题型时，就不用再写一次了，也不用再花更多时间整理了，这个在英语科目更是见效卓著。二的一个是分单元大框架，这个适合数学地理这种理解要求高背要求较低的学科。不用把框架笔记写的太详细，把内容点出来。自己用来查漏和参考时用。此法不能用于其他学科，但是同样很有建设性。

第三阶段是考前最后两个月，坚定的心理素质。因为有理想而不退却，因为有理想而不焦虑。我写到这里仿佛看到去年这个阶段的惊慌失措，那是因为没有前两个阶段的铺垫而导致。自信心取决于心里素质和有底气的实力。不要给自己的未来一个遗憾，不要给爱我的人带来失望。高考等着我，改变人生的机会在等着我。

这是一个大的计划，而最实际其实是每一天一天的行动。我要专门拿一个笔记本来当计划本，每天晚上睡前都要花一点时间来写明天的计划。这花费不了什么时间，却能提醒自己每天学习的目标，提醒自己的大脑给自己敲一下警钟。警钟长鸣，脚踏实地。不负青春，不负未来。

每一个人都渴望成为一个强者。在我看来成为一个强者同样需要三个方面。

一、“雄关漫道真如铁”扎扎实实的付出和汗水。坚定的信念和毅力在人生初期培养自己的能力。

二、“我辈岂是蓬蒿人” 的不甘平凡追求卓越的远大理想和广阔眼界。决定人的上限层次。

三、“柳暗花明又一村”的机遇。把握机遇，发现机会的悟性。

我要成为一个生活的强者。就必须先把高考征服，人生中最公平的机会就看自己的把握了。机遇来了，努力和悟性在于自己了。我肩上的不是任务，而是一次难能可贵的机会。相信自己，高三来了，命运的挑战来了!