毕加索曾经说过：“我能用很短的时间就画的像一位大师，却要用一生去学习画的像一个儿童。”孩子的想象力总是无边际的，他们很纯真，所以他们的想法可以很天马行空。绘画时，孩子更多的是凭直觉和丰富的想象力。你想要让孩子学绘画，就应该了解孩子应该学什么，而不是把你的理解灌输给他们。
孩子年龄不同，需要培养的绘画能力不同，大概可以分为这几个阶段。
1.涂鸦期（约18个月至3岁）
孩子处于这个年龄段的时候，会很喜欢乱涂乱画，而且画的东西在大人看来是很“杂乱无章”的。有的家长还会误以为孩子在淘气，将孩子的绘画行为打断了。
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在涂鸦期，只需要给孩子一个尽情涂抹的环境，让孩子尽情发挥，并且适当地鼓励孩子作的画，培养孩子绘画的兴趣。特别为孩子备一个涂抹的场所，孩子可以用手蘸颜料肆意涂抹，后果可能是孩子会搞得一身脏，但是为了孩子，一切都是值得的。
2.象征期（3至5岁）
从大概3岁开始，儿童会给不同的人或事创造图形，并且命名。孩子会画一个小人，说这是爸爸；还会画一只小动物，说这是小狗。孩子观察事物所关注的，与成人不同，与真实也有较大差距，但这就是他们直觉具象化后的结果，是他们表达的方式。
在象征期，不要给孩子做示范，不要纠正孩子的画法。试着引导孩子去观察事物的细节，这样他们的绘画会更贴近真实事物，也更带有自己的原创色彩。
3.主观感觉表现期（5至9岁）
到了5岁的时候，儿童已经能够画其所想，甚至是画其所见了。这个年龄段是儿童思维最活跃的时期，也是培养儿童绘画能力的黄金时期。
在主观感觉表现期，可以鼓励孩子注重细节的绘画，让孩子大胆地用绘画去表达自己对事物的直观感受。注重孩子绘画时的主观意识，而不是作品的逼真度。甚至可以鼓励孩子发散思维，发挥想象力，画一些比较抽象的事物。
想要让孩子有过人的绘画天赋，除了天赋以外，后天的引导同样是至关重要的。如果不能正确地引导孩子，即便天赋杰出，仍会被埋没。
