儿童理财
曾经大富翁这个游戏风靡一时，其吸引人的地方在于能模拟现实生活中的经济。对于一个人的金钱观念的培养从小开始的，是现在对于如何教育孩子理财已经成了父母时常考虑的问题。很多父母空有期待，但对待孩子理财的教育方式却有不少错误的地方。 中国父母对于儿童的理财观念有三类典型，
第一种：带孩子去超市购物，本来说好要买的玩具到了收银台又变卦，觉得价格不值。在孩子的哭哭啼啼下极不情愿的买下，一边买一边说：“这要从你的压岁钱里扣！我告诉你哦，你的压岁钱现在已经没有多少了！”
很多家长都会有保管孩子压岁钱的习惯，老觉得让孩子拿这么多钱会乱花钱。但没有合理解释就侵占孩子的财产，其实也是在侵犯孩子作为独立人格的边界，何况拿了孩子的钱有多少父母真的会仔仔细细对待孩子的信任，把他的压岁钱怎么花费的写一份账单?
你随口胡诌，你的孩子对钱的概念就会模糊。
第二种：很溺爱孩子，无论什么时候孩子要买的玩具，要吃的东西都会无条件满足。
这种方式往往在隔代教育的情况下比较多，很多老人家终会觉得自己苦了半辈子，既然现在有了经济基础了，给孩子多花点是应该的。在以前物质匮乏的年代，能给孩子物质满足确实可以算的上好的教养。 但现如今物质丰富，给孩子无限的物质满足反而是对孩子的伤害。
长期以往必然会养成孩子长大后花钱大手大脚，肆意挥霍，有二花三的理财习惯。
你都显的不在乎金钱，如何让孩子明白理财的重要性呢？
第三种：把钱当成打发孩子的工具。有一些父母在自己忙碌的时候，没有时间去陪伴孩子。这个时候甩给孩子几张百元大钞，让他自己玩儿去。既能能让自己满足身为一个好父母的自尊感，又可以让孩子很久不来找自己的麻烦。
这种方式要比上面那种还要更加恶劣，在给孩子买玩具，买吃的东西的时候呢，真是又情感链接的存在的，但这种随机掉落金钱的方式。对孩子来说，钱来的快，花的也快。这不仅仅会造成花钱大手大脚，而且完全没有长期理财的概念。
如果要给孩子一个好的理财观念，首先要做到经济上的透明。开家庭会议告诉孩子，我们这一家人差不多每个月能赚多少钱。一个月中，主要消费有哪些？我们将决定存下多少钱，作为未来需要的准备。其中有多少金额将用于你的教育生活费用。具体金额将会根据不同的家庭的经济情况规划。用于孩子的教育生活费用有一部分是教育费用，可以放在父母这里，主要用于学费书本补习班等等，那生活费用出来孩子的吃穿住行外，还有一部分会作为孩子每个月的零花钱。比如说孩子想要买一个比较贵的玩具，我们就可以非常清楚的跟他说这个月能够花在玩具上面的费用，并不足以支付这个玩具。但是如果你很想要的话，我们可以选择花两个月，三个月加起来的份额总和。来购买这个玩具。
在这种情况下很少有孩子会觉得不满。因为在整个过程中，你都是把它当成一个成年人一样来尊重。对于个孩子来说，他们对于金钱的渴望，除了这些钱都够买东西之外，更多的是他们觉得赚钱，使用钱是大人的权利。
对于不同的孩子，不同的家庭情况这个方法中的细节可以做一些改变。比如孩子年龄太小，零花钱就可以先放在大人这里保管。但每个月究竟有多少金额要清楚地告诉孩子，并在月末告诉他具体的花销情况。如果说孩子超过七岁之后的话，就可以让他自己保管自己零花钱。很多父母会觉得孩子这些钱会乱花掉，但其实如果你们有明确的对自己所经营的家庭的理财观念。在这种氛围下成长的孩子不会让自己的经济情况完全失衡。在这个过程中，他也会不断的学习。什么样的使用分配才最适合自己的。如果孩子超过12岁之上，已经有自己积攒的小金库。就可以再告诉他一些关于让存款升值的方法。比如说银行的利息。定期理财的投资。如果孩子有兴趣，股市、黄金也可以让她接触一下。
我们所谓的精英教育并不是让孩子在金钱上有贵族般的享受。而是让他能学会合理满足自己的欲望，把控自己的人生。
