兵马未到，粮草先行。我们实验小学未雨绸缪，精心谋划，提前介入学校年度工作。
老师们精神焕发，面貌生辉，提早来到大会议室，等待主持人传达会议议程的安排。
8月30日上午进行第一项。由学校部分中层领导和老师对老师们进行了教学常规、深度学习、写字教学等业务的精准培训和指导。
下午有两项内容。先有小课题研究展示汇报。展示的老师们神采飞扬，激情澎湃，可以说，大家的汇报精彩纷呈，老师们受益良多。
接着刘局长热情洋溢的对上学期工作进行了详细的总结，肯定了成绩，找出了今后学校工作努力的方向，不避讳存在的问题，并对下学期工作进行了认真的梳理和部署。局长诚恳朴实的话语，实事求是的严谨姿态极大的鼓舞了老师们的热情，也一下子驱赶了整个酷暑的燥热，及时给老师们带来了凉爽和舒适。
8月31日上午，老师们紧张有序地进行义务教育学科素养达标考试，接着进行岗位调整。
新学年最重要的一项工作就是岗位调整。毕业班的老师、新一年级老师的确立及刚抽回的参加支教的老师都要迎接新的岗位安排，当然也有其他班级任课教师的微调。但不管怎样调整，岗位的变动都需要领导们站在全校大局意识上认真考量，为每一个老师选择最适合他们的岗位。面对大局的统筹安排足以看出领导的决策力。领导们很是很辛苦，下足了功夫。
岗位安排好，老师们忙里偷闲，各自整理好自己的办公室和班级的卫生。
9月1日，局长给老师们送来了开学前的一份大餐，专门请来了全国知名的专家耿玉苗老师，给老师们作阅读和写作的专题报告，可见领导的用心，专业，用功。令老师们耳目一新，豁然开朗，激动澎湃。
我曾经亲自聆听过苗苗老师的分享，她让我陶醉，更让我思考，让我念强，教人念好向上，但不能服输。
今天的聆听，老师的期盼很执着，希望得到阅读的真谛，希望得到阅读的空间，微信群，老师们与苗苗老师进行了深度切磋与交流（昨天12点前苗苗老师还在回复），希望得到阅读与写作的手法，这一些，都在您苗苗老师的妙笔美言中，这就是魔法。坚持、总结,更多的是心灵的积聚，自然的生华，法宝无限。
老师的心声与期盼，我一直爱读，还有他们的真挚的情怀。新学年，我们已经卯足了干劲。特别是看到焕发新颜的校园美好前景，我们更是充满了激情与热爱。
孩子们，老师们已经做好了迎接你们的准备，你们准备好了吗？
