早读时间，接到了我班一位考进建平班学生妈妈的短信：王老师，您好！本来想给您打电话，怕您在学校不方便接电话，我想拜托王老师有时间能不能找孩子谈谈话，给她一些要求和鼓励，这段时间她学习特别浮躁，总安不下心，这几次考试成绩都不好，她还是比较听您的话，虽说她来到建平班班，我觉得她一直都没有融入到班级，一直都非常怀念跟着您的学习生活，去年有段因为成绩不好，您找她聊过，她都非常努力，她很愿意听您的话。这学期她都不在状态，马上都要中考了，我现在也是非常着急，现在是叛逆期，我们说的多了，她就跟我们瞪眼，我们也是无计可施了，只能来拜托您了，给您找麻烦了，谢谢您了！拜托王老师抽时间和孩子谈谈话吧！谢谢，谢谢您！王老师。
下午全校体能训练时，也正好上周的月考成绩出来了。我正监督着孩子们抛实心球，忽然看到那个孩子向我走来，她眼睛红红的，眼眶里贮满了了泪水，撇着嘴，小声呜咽着说：老师，我能和您聊聊吗？话音还没落，泪水已如决堤的河水般，顺着脸颊快速流下，并在下巴处汇成水珠，大珠小珠滚落在胸前。我赶紧拉起她的手说：别伤心宝贝，咱俩去聊聊去，我带她来到了会议室。刚坐下，她就迫不及待地说：老师，我现在感觉压力很大，爸妈也不理解我，他们在给我交流时，虽然说的都是鼓励的话，但我听起来就像是给我施加压力，现在我特别讨厌跟他们交流。心情非常烦躁，这两次考试成绩一次比一次下滑，老师，我真的不知道怎么办了！说着，就呜呜的放声哭了起来，我没有制止她哭泣，而是说：孩子，想哭就哭出来吧，不要压抑自己。等她停止了哭泣，我就说：你一直是一个很棒的孩子，以前的你无需刻苦就取得了出类拔萃的成绩，这两次没有考好，是因为自己的心情太浮躁，没有静下心来，静能生慧，如果能以平静的心态对待自己的学习，你依然是那朵最灿烂的花。听了我的话，她抬起了头，直视着我的眼睛，带着笑意的说：真的吗，老师！我说：你还不相信自己吗？她微笑着坚定地点了点头，铿锵有力地说：老师，我相信自己。看着她圆圆的脸蛋上笑意粲然，我说，体能训练也饿了吧，我办公桌抽屉里有饼干，去吃点再去训练吧！她高兴地说：嗯，谢谢老师！说完。一溜烟跑进了办公室。
体能训练结束，走进办公室，首先映入眼帘的是办公桌上一个字条：王老师：刚刚跟您聊聊真的好了超级多，离考试不远了，我一定调整好心态，不给自己太大压力，轻松应对每一场考试。爱您呀！那一刻，我体会到了作为一个老师的幸福感。
晚上又收到了孩子妈妈的短信：王老师：下午孩子回来说了，去找您了，您对她的开导，让她心情好多了，她压力太大了，我们家长无形中给她的压力，还有这几次考试的成绩不太好，无形中形成的更多的压力，我也给她说了，调整心态，树立信心。谢谢老师对孩子的鼓励和开导，我相信通过您的帮助，孩子能很快调整好状态，迎接未来的中招考试!
