我儿子王子大约5岁的时候，我带他拜访了我的一位朋友。朋友是位钢琴老师，人帅，幽默，弹得一手好琴。他们“相聊甚欢”，之后朋友为我儿子演奏了一曲《 麦嘟响当当》。从此儿子爱上了钢琴，还立志以后要成为一位钢琴演奏家。

    我和王二高兴又欣慰。我们也和所有望子成龙，望女成凤的家长一样满怀希望。朋友收我儿子为徒，悉心教导。我和王二也给王子送了一架钢琴作为礼物。接下来的日子我和王二自顾喜悦，畅想未来。似乎我们在蹉跎岁月里消失了的梦想，或者说是我们在胆怯生活中从未燃起的梦想被这星星之火唤起。因了儿子，我们欣喜我们的人生。多少个清晨浅浅的阳光里，我身轻如燕，照料着王子一应起居。期待着这一束朝阳有蓬勃时日。

    好景不长，我们如影随形的关注，过度的期待，无形中给了幼小如王子难以承受的压力。一年后，原本慢热型的他，更不爱说话了，看人的眼神有点闪烁。钢琴照样练习，只是每次练习被动，时间短促，还常常磨蹭。我气恼甚至有一次，恨铁不成钢的怒火烧昏了我，打了他的屁股。直至深夜依稀听见睡梦中王子的抽搐声，我陷入了深深的自责中。

    回想儿时的自己，不也是熊孩子一个。跟着邻居家稍大点的姐姐，塞了老奶奶家的烟囱；绕过自家果园，偷吃别人家的果子；在草地上摸爬攻打；在树林里打飞鸟巢……自己享尽了儿时的欢乐，荒废了自己的青春。现如今剥夺儿子的快乐，抹杀他的爱好，又来勒令他为了实现我的梦想而以他儿时的快乐为代价。残忍如我难道不是为了填补自己人生的失意吗

    我提议停止钢琴课。刚听到这个提议的时候，儿子没敢马上答应。大概他摸不清自己一贯强势的妈妈今天是怎么了。他犹豫着，而我还是察觉到了他眼角，唇间转瞬即逝的一丝惊喜。我更加肯定又带轻松的重申了我的提议。

    “真的吗？”

    “你不会训我吗？”

    这样的问话反复了几便。当最终确认后，他是高兴的，也是轻松的。同样的我们还放弃了上学前班，既然想要自在我们就彻底些。

    接下来的日子，我带着儿子爬山涉水，漂荡在平静的湖面，迎着风儿，划着船儿，唱着哥儿；奔驰在广垠草原，看夕阳沉落，打着滚儿，跳着舞，直到篝火燃尽。看了城市，走乡村；临了江河，登高山。也在学校的操场洒了汗水，也在高山摔倒留了泪水。儿子变了，虽然还是慢热，眼睛却有神了；话不多说，却爱笑了。整个人变的神清气爽。

    这次是个意外，一年级上学期期末的一天，照例是家常便饭，照例其他人是大爷，吃完转身就走，也照例我是洗碗机。一首和弦练习曲，硬生生的，毫无征兆的，并不生动的进入了我的耳朵。我甩开手中的活，跑出厨房，用疑问的眼神望着弹琴的儿子。

  “妈妈，你之前不是最喜欢这首曲子吗？”

    儿子记得我喜欢，一抹三月春风抚过头顶，心底没有澎湃，是微细的柔情袭来。练过钢琴的人都知道，初级练习曲还是初学者弹奏大多单调，何况王子学习时日浅，他就更弹不出什么悠扬了。之前说喜欢也不过是鼓励他而已。这都不是关键，关键的是这都一年多不摸琴了，今天是为了什么？虽然有着关键性疑问，但我确定，我没有眉开眼笑，也没有目瞪口呆。

    儿子决定重回钢琴课了。原本王子是喜欢弹琴的，就是因为我念念碎，他太害怕弹不好，遭骂。现在重回钢琴课，他是有条件的，我出局，远离他的钢琴课。这熊孩子，你妈和你有仇啊？

    上天给了孩子一扇快乐的门，我却以错误的方式打开了它。我们想当然的认为对孩子好，就理所当然的要求服从。于是我们抹杀了孩子的天性，奴役了他们的爱好，掐死了他们的梦想。星星之火扑灭了何谈燎原之势。

    人生不是竞技场，孩子不该被强行入场。当我试着放手，孩子却给了我不一样的惊喜。现在的王子上学，弹琴，打球，和弟弟打闹，抢零食，抢玩具，既成熟又幼稚。也神采奕奕过，也垂头丧气过。玩累了，琴音绵软无力；闹够了，铿锵有力。学习不输于他人，玩乐不拘于自己。总而言之他是快乐的。