【读书感悟】赞美也有生命力！赞美也是一门艺术。
【电影感悟】今天晚上梁医生帮爸爸做完理疗以后，说一起去看电影。我问他看什么电影，他说看《水形物语》吧，奥斯卡最佳影片，拿了好多奖呢。于是一大桶爆米花，一杯可乐，一杯奶茶，两个人一起看了一部奇幻爱情故事。明明是一部爱情片，却生生被我看出了孤独的味道。老人的孤独，女主的孤独，男主的孤独，博士的孤独，坏家伙的孤独。他们每个人的生活，都充满了孤独与不被理解的味道。突然想，这难道也是我内心的投射吗？好吧，睡觉！
【洞见】心理咨询师与来访者之间存在着微妙的生命信息及能量的交流与转化关系。咨询效果七分取决于咨询师的道德人格和精神境界，三分来源于心理咨询专业知识和技能。故咨询师在学习心理学专业知识和技能的同时，更要花大力气苦练内功，修通自我，不断提高自己的道德人格和精神境界，争取做到道术兼修，“自觉”然后才能“觉他”。
【感悟】道德人格与精神境界占到其七分，为什么？因为要“信”，只有自己拥有了比较高的道德人格与精神境界，才会让来访者信服。“信受奉行”，有信，才有知，有知方行。所以，天下为医者，应懂得以德修身，以信治病的道理。因此，坚定了“佛为心，道为骨，儒为表”由内及外的修习方向！七分精神、三分技术、矢志不渝，终成大器！
【再感悟】充分了解来访者的需求和欲望。给予来访者信心，用欲望引导其行动改变现状。
【每日一句】君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。
【译文】君子实行中庸之道，就像去往远方一样，必定要从近处起程；就像攀登高山一样，必定要从低处出发。
【感悟】我们所处的高度，一定是成长的基石一块一块堆叠起来的。不怕前方道路的坎坷，不怕当下生活的困苦，勇敢的迈出自信的第一步，一步一个脚印，循序渐进，不及于求成，享受过程，眼观景，脚踩泥，唱着歌，一路向前进！
【再理解】一、志存高远，敢想敢干，脚踏实地，循序渐进。陶渊明曾说：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀石，不见其损，日有所亏。
【陪孩子长大】 偷钱的孩子
案例：孩子8岁，喜欢偷拿父母的钱买东西。
【知】1、孩子对拿钱的概念和父母偷钱的概念是两码事。父母不要把自己思想里”偷“的观念强行的灌输到孩子身上，更不要因此打骂孩子，这样会造成孩子的心理创伤。
2、明白理解孩子眼中的钱，只是心中对某种东西的欲望。做为家长，要告知哪些欲望父母可以无条件满足，哪些欲望可以通过孩子的努力满足，哪些欲望是不可以满足。从而用合适的方法进行引导。
3、培养孩子的金钱管理能力。12岁以上的孩子，可以帮助他学习对钱财的管理。
4、明白欲望是一个人成长的动力。
【生活小插曲】今天大姐回家帮忙，边拖地边聊到女儿樱樱拿钱还钱的事。大姐笑着说：“樱樱今天用微信转了十块钱给我，对我说'妈妈，你微信转给我的10块钱我已经转给你了呀。'说完以后她就跑去我的包包里面拿了50块，走了。你们说搞笑不搞笑”。听完这段话以后，作为舅舅的我很好奇，为啥孩子会做出这样的事情呢？孩子这是什么样的心理呢？后面我在《陪孩子长大》这本书中关于培养孩子的金钱观中，看到了一个观点：(1)要让孩子“知道边界”，知道钱是有个人标志的，钱是个人的。那么这么解释或许就可以说得通了。第一种情况：每个微信里面都有一个钱包，当10块钱从妈妈的钱包转到孩子的钱包的时候。这有一个仪式感。有一个支付与接受的过程。那么这时候孩子的脑海里会潜意识的认为，这钱是妈妈拿给我的，以后要还的。 第二种情况是，孩子跑去跟妈妈说，需要50块钱我去包包里面拿了哈。如果没有妈妈从包包里面拿钱的这个仪式感，孩子可能在潜意识里面会认为，妈妈包包里面的钱就是我的，我想用就用，只要和妈妈说一声就可以了。所以，今后在培养孩子方面要懂得培养孩子的金钱观。
【感恩】感恩运嘉充满诗意的分享，【改变是让自己生活出彩的唯一出路，只有意识到生活除了苟且，还应该有诗意的点缀，你才能渐渐学会待生活以诚意，生活将会返予你以幸运。不要将就的过生活，只过有讲究的生活。】感恩运生的分享，爱父母，也爱妻儿。感恩运鸿分享的人生山水三重奏。感恩运安的第四次研修分享，里面最深的记忆就是它对知而不行乃不知这句话的理解，还有做为心理咨询师，让来访者知行合一，是非常难的一件事情。想办法让对方能够改变自己及自己的行为潜意识是非常难的事情。难怪师父今天早上说的，精神占七分，技术占三分。当一个来访者能够被你的精神所感染，并深深的对自己发愿以后，才能够真正的药到病除。感谢梁医生请我看电影！
【自省】今天大清早上静坐看书的时候，妈妈隔着门对我说这说那，弄得我心神不宁，情绪心没有控制住，回顶了一句：不要吵。顶完以后就很后悔，心想，怎么又没控制住我的情绪心。事后和妈妈心平气和的说，以后我关门在房间看书的时候，没啥重要的事不要打扰我。她也能谅解，我想如果以后如果我们之间还有比较难沟通的，我们之间就来个《徐溥投豆》之约。
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