文／桐阳妈
以前上班的时候，只要放假，放假前几天大家就会说，去哪儿玩?等上班了，大家开始各种晒，有的七天能去几个国家，这种旅行，我只能呵呵，到此一游成为常态。
如果你没出去玩，大家开始评论你了，要钱干什么呢，不出去走走多好，你这样的生活多没意思。
是的，我的生活没意思，就是别人天天无聊的时候，我能够静下心来学习，我可以连续几天看书研究。
我现在自身的能力越来越高，自身的价值越来越高。越来越接近自由职业，越来越能够来一场说走就走的旅行。
旅游确实给人赏心悦目的感觉，可是你的有心情欣赏这些风景，别说为了陪孩子旅游，自己都不在状态，陪伴质量也不高。
上次看到一篇是《儿童为什么要去旅行？》，另一篇是《儿童为什么不要去旅行？》。
我看的不是特别仔细，大概浏览了一下，观点各自有各自的道理。
我看评论有的赞成去旅行，有的不赞成去旅行，我想这两种观点无论是否正确不重要，支持那种观点也不重要。
重要的是是否能够引起更多的家长思考，怎样让儿童能够更好地成长，能够健康快乐的成长，这才是我关注的。
我最担心的我们大人没有做更多的思考，一个专家或者一个名人说了一个观点，父母就认为说的非常有道理，也按照观点去实行。
这样的成人带出的孩子，也容易缺乏思考，也容易跟风。我的文章也仅代表桐阳妈自己的观点。
儿童是否去旅行，到底是大人说了算，还是儿童说了算，两个作者无论哪种观点，我认为都是大人把自己的观点强加给儿童。
经常大家都会说尊重孩子，给孩子爱和自由，但是无形中就隐藏了这种尊重.。
每个孩子都有年龄差异 个体差异，什么东西都不是适合所有孩子的。孩子应该做适合年龄的事情，适合孩子内在发展的事情。
可能有些人要问了，什么适合年龄的事情，那就需要大人倾听孩子，和孩子建立很好的亲子关系。一定会找到孩子的兴趣所在和孩子所关注的事情。
然后再决定孩子是否去旅行。
针对我家俩宝贝，我也说说我的观点，仅代表个人观点，不适合所有孩子。
我大女儿年刚满6岁，二女儿2岁8个月。我没有带孩子去远足，我承认我懒，我嫌累。
在北京也仅去了几个地方，孩子无论去哪儿她们的关注点都是看什么地方有好玩的，什么地方有卖工艺品的。尤其很多卖东西的专门在孩子眼前晃悠。
比如，我们去森林公园，孩子进去就被游乐场吸引了，公园的风景忽略了。去动物园也是，去的时候，特别兴奋，要去看那些动物，同样被那些游戏场所所吸引。
上次有一些妈妈咨询，带孩子去香港玩，孩子因为要各种工艺品，那个地方的玩具又特别贵，最后孩子玩都不开心。回家好几天还惦记那些工艺品，对于孩子成长来说，这就是消耗没用的能量。
我认为6岁之前的孩子，就是孩子一生的根基，为整个人生在打基础，无论是身体上还是精神上的，更加适合过有规律的生活，更加适合发展自己的个性，更加喜欢和父母在一起的亲子生活。
这个阶段的孩子有强烈的好奇心和丰富的想象力。
不远足，不代表孩子不接触大自然，应该说一个刚生下的婴儿，都喜欢户外的环境。喜欢与大自然融为一体。
我家俩宝贝从做完月子，每天都要在小区玩。
对于这个阶段的孩子，三亚的蓝天白云和小区附近的蓝天白云，没什么区别。
当然像北京的严重雾霾天例外，对于孩子来说，什么地方的沙子和水都是一样的。
孩子喜欢玩沙子和水，就是因为他们没有特定的形状，孩子可以根据自己的喜好来发挥自己的想象力。这个阶段是不适合去远处旅行的，但是比较适合离家最近的农村生活，或者就是小区环境比较好的户外。
在家附近，那么温度气候比较适宜，孩子很容易适应环境。父母不是那么劳累，能够全然放松的陪伴孩子，和孩子有很好的沟通，能够了解孩子内心的需要。
农村的环境能够满足孩子的好奇心，空气也比较新鲜。离家近生活也相对比较有规律。
如果是春夏季节，农村有花鸟鱼虫，有各种庄家的生长，能够看到燕子的垒窝，麻雀的嬉戏，动物的奔跑，即便北方的冬天，虽然很冷，我们依然能够感觉到冬天的美。虽然一切似乎光秃秃的, 但是也会感觉到心旷神怡。
这个阶段的孩子，有他们自己的世界。我观察过很多小孩，当然不代表全部，尤其一群孩子在那儿看毛毛虫，谁家拿出一个小兔子，孩子们不停的喂，玩和观察。
有时看到孩子们玩石头子，玩沙子，有些父母要带孩子出去玩，结果孩子在半路上被东西吸引了。被父母认为没啥好看，一再催促的。
我看到孩子们在下雨天的水里边不停的扔石头子，孩子们玩得正起劲的时候,被大人叫住了。衣服湿了,石头子有什么好玩的。
我还看到很多孩子就是一个小木棍，然后能玩出很多花样。所以，这个阶段的孩子正是对任何事情发出惊叹和好奇的阶段。
太多的外界刺激不见得就有多好，他们更加喜欢专注于某件事情。这也是培养孩子专注力的阶段。
大女儿，从2岁开始拼火车，拼了无数不一样的火车。虽然我家门口两条地铁，但是我很少带孩子做地铁，不想破坏孩子的好奇心。
拼小汽车，模式基本固定，基本是那个样子。这是因为小区里边停了太多的小汽车，所以她发挥不出想象力。
如果6岁之后的孩子，身体已经打好了基础，精神状态饱满，培养了好奇心和想象力，对生活和自然是那么的热爱。
这个阶段需要到更远的自然界去体验，不再满足于想象。如果是正常的孩子,这个阶段的孩子和父母都能够有很好的沟通，孩子会告诉父母喜欢什么，热爱什么。
我们完全可以根据孩子需求去选择旅行，去什么地方旅行。
父母跟着孩子成长的脚步，能够和孩子一起去感知春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷。
能够和孩子融入大自然，和大自然合作。能够和孩子有很好的交流，孩子的生活必然丰富多彩。
孩子需要到远方旅行时，我们提供经济，提供环境。
孩子不去旅行，愿意静下心来，做自己喜欢做的事情。因为生活总归于平淡，在喧闹的世界中，孩子还能够静下来，我想这也是孩子的一种能力。
如果你是为了孩子去旅行，不妨听听孩子的心声。如果你为了自己去旅行，那不要和孩子说，我放假都出来陪你玩，给你花这么多钱，你还不听话，还到处看看。
无论你是否选择带孩子出去旅行，别忘了旅行的意义，不是不停的刷朋友圈，各种晒。孩子需要停下来，耽误你的行程安排，你是否要责怪孩子慢。父母累的要趴下了，可是孩子精神抖擞，你是否愿意陪伴孩子，聊聊天。
带孩子旅行的意义，不是路途的风景，而是父母的好状态和陪伴心。
不带孩子旅游，我们能够有精力好好陪伴孩子，多听听孩子的心声，改善亲子关系，让孩子更贴心，也是不错的选择。
