一、生活有很多个维度。
单个纬度上，大家比的是长度； 两个纬度上，大家比的是面积；三个纬度上大家比的是体积…… 而实际上生活有很多个维度，每个人也都是立体的，不是平面的，更不是一根线。
最好的策略就是多纬度打造竞争力。"跨界"，是这几年才流行开来的词汇。事实上，所有的跨界者最络都会不由自主 地深谙此中道理： 每次跨界，都是给自己拓展一个新的维度。一旦跨界积累成功，实力或者竞争力的 提升，只能是"几何级数"级別的，绝对不 可能仅仅是"每天进步一点点"那么简单。 这种策略，就是那种知道的话就很简单 很自然，不知道的话，就会"百思不得其解"--每天苦恼："问题在哪儿呢？差距咋就这么大呢？”
我们这种人，有跨界的机会绝对要一把抓住，不能让它错过--至于那些冷嘲热讽么，跟刮风下雨一样，只不过 是自然现象一种。 不过，在这个简单的方法论里，还是有个很重要的窍门的： 你要在至少一个维度上足够突出 。
其实不论是单维度的死磕，还是多维度的拓展，我们的目的都是希望最终能够得到一个"最高分"。而每个人都应该根据自己的现有情 况，规划一个最适合自己的路径。如果暂时没有足够突出的维度，那就好好打磨自己的技能；如果已经在某一维度足够优秀，不要沉浸于已有的成绩中，不妨换个维度去突破一下自己的局限。
二、跨界成本越大，越有可能获得极大的利润。
优秀的人都有一个特点：对新知识保持开放的态度。
跨界成本越大，越有可能获得极大 的利润。 利润能够多大？非常大，有可能让 你实现财富自由，我其实就是活生 生的例子。如果我只会教英语，可 能现在也就沒机会给大家写这些文 字了。 小时候学过一些编程的知识，大学 时期刚好认真学习了概率统计。当初这些看似和英语没有半点关系的 技能，最后居然在我编写词汇书的 时候"神奇"地组合了起来。 在学习这件事情上，不应该太过局限，甚至可以刻意寻找一些"无关领域"去拓展。说不定在某个节点它们就会产生交集，帮你收获意想不到的利润。（笑来编书的例子）
只有在某一个维度上足够突出，才能和其他维度配合打出好成绩，而不是样样通、样样松。我在新东方的时候，不论在词汇量、发音还是学历其实都只有20分左右。但是最终能够让这些多维度 的能力组合起来发挥作用，是因为我起码在"有效传递知识”这个维度上能做到95分的高分。
三、一个人其实也可以是一个“团队”。
其实一个人也可以是一 个”团队"。 会编程的你是团队的技术顾问，会概率统计的你是团队的数据分析师，会写作演讲的你则是团队的市场部经理。 为自己多开拓的每一个维度，实际上就是为这个团队添加了一名成员。拥有越多的成员，能够组合搭配的方案也就越多。出现问题的时候，能够拿出的解决方法自然也就更多。
普通的学生只会在那里拿着单词书看着背，而那些会学习的学生则是看、写、说。同样的时间，一个维度的刺激和三个维度的刺激，效果怎么可能 相同呢？ 其实只要用点心就会发现，很多时 候是我们自己放弃了不少多维度竞 争的机会。
哪怕是简单的看文章、 背单词，如果能够调用更多的维度，都会事半功倍。
四、不知道有什么用，才更应该好好学。
如果想提高自己传递知识的能 力，就应该多去接触不同领域的知识。
用一个维度的知识去解释另一个维度的事情，通常会收获非常不错的效果。所以不论是在拓展其他维度，还是在已有的维度中钻研，都应该时常回顾一下，看看是否有一些节点之间已经存在了交集。说不定你现在已经错过了一些可以产生惊喜的节点。 （时常回顾总结）同样我们可以打造不同的维度，但是对于每一个维度都应该足够认真，至少学过的东西就要让它成为自己的一部分，而不是只会说几个专业名词唬唬人。 所以重要的不一定是每个维度都深入且精通，而是自己在这个维度学过的知识、做过的研究都实实在在能够经得住考验。
五、在比较方面，“一根筋”可能不是最佳选择。
写单词书的时候也一样，人家只是罗列词汇，然后从词典里拷贝粘贴釋义，我呢？用统计数据支持我的选词，用程序帮我选择选词重复的例句——又是三个维度……于是， 这么多年同品类里，累积销售量第一.
比如你想要背单词。那就不要只是看着背，而是边看、边写、边说地背。一个维度变成三个维度，效果不说翻三倍，也至少比在那里眼巴巴地看要好得多。 再比如，
当你需要给别人解释问题的时候，运用的维度越多，对方能够理解的概率也就越大。2011年，当比特币这个东西被我 看到的时候，那机会对我来说，某 种意义上也是多维度低分乘出高分 的结果。懂一点英语，懂一点互联 网，懂一点编程，懂一点数学，懂 一点金融，懂一点心理学，有很专 业的研究方法论……虽然无论哪个维度上我都绝对不属于"杰出"类 别的，可偏偏我都还凑合，于是， 硬生生地搞出了个"诡异的竞争力"。
要点整理
1.最佳策略就是多纬度打造竞争力——提高综合得分。
2.根据现有情况规划最适合自己的路径——分析然后规划。
3.做事情调用更多的维度会事半功倍——比如阅读、背单词。
4.用一个维度的知识去解释另一个维度的事——效果会更好。
5.时常回顾各个维度的知识技能——存在交集的节点就会出现。
