成人学习最好的状态，就是将学习的内容与生活关联、反思，然后调整、滋养生活。卢琴《师说》这一堂课，讲了8个方面，给了我8个方面的思考。
这一堂课解决了以下的问题：为什么要让孩子提问？职业生涯规划应从何时开始？如何让孩子树立信念和目标？父母怎样带孩子？怎样抚养孤儿？妈妈希望你的孩子有更多人爱怎么做？为什么要让孩子参加夏令营或冬令营？怎样让孩子心中有你(父亲或母亲)？怎样让你的孩子感到幸福快乐？什么样的人将来能承担大任？怎样培养儿子和女儿？怎样培养孩子爱护环境？
道德的力量有8种：生命的力量、信念力量、母爱力量、感恩力量、辅助力量、坚强力量、忘我力量、责任力量。
一、生命的力量。
发挥生命的价值，发一份热，发一份光。
二、信念的力量。
无论处在什么困境、绝境，如果有不服输的信念就可以走过黑暗。如果孩子读书是为父母读，那么读书对他就是一个灾难。
梦想的实现，由实现小目标到大目标，任何大目标都是由小目标达到的。没有目标学习与生活就没有动力。所以职业生涯规划应从中学开始，这样读书才有目标有动力。实现目标的过程中必须锲而不舍。
大自然给孩子很多启示：让孩子走进大自然，孩子要回归自然，心中充满激情感情，要让孩子有大情大感，不要只是小情小感。
登上山顶才有一览众山小的感觉，开阔了胸怀。到了海边才懂得了什么叫包容。草原一望无际，让你觉得心旷神怡。
①要让孩子提出问题。
今天上学提了什么好问题？孩子有对新鲜事物的兴趣，心灵的世界打得越开，孩子生活的空间越大。孩子能提出问题是创造的开始。
②职业生涯规划从中学开始。
将来干什么？如果孩子从来不思考，学习将非常盲目，所以职业生涯规划应该从中学开始，中学生要明白将来我要干什么、能干什么、我爱干什么。当你明确之后，当你知道之后，我是为了未来的工作而读书，这就是目标给人的好处。今天我们应该让孩子有目标意识、信念意识。
孩子的童年是梦的故乡，让孩子多参加小的活动，这些小小的梦想变成现实，这样它会产生大大的梦想。我们给孩子这样的期望，那样的期望，不如让孩子自己有期望。
③如何让孩子树立信念和目标？
1.要借助大自然的力量。
2.要让孩子提各种各样的问题。
3.要多让孩子参加一些活动。
4.要让所有的孩子画一个梦想。
三、母爱
母爱是无私的，无私的爱也需要回报，起码要懂得这份爱才可以。作为母亲最大的礼物(人生重要的财富)：一个儿子对母亲的理解。作为一个母亲，无需把财产留给儿子，无需将房产留给儿子，他留给孩子是儿女对母亲的爱的理解。如果你想要成为幸福父母的话，首先你自己要懂得妈妈这本书，怎么理解？怎么去报答？
①怎样带孩子？
1.在理解父母的基础上，为母亲做事为父亲服务。
2.生日是父忧母难之日。
②给父母的话。
1.不要把繁忙留给单位，把消遣留给孩子。
2.不要一味的给予，不要伺候孩子，而应该让他懂得分担家庭的一些责任，理解父母的一些不易。
③怎样抚养孤儿？
如果家里有个孤儿不是过分的去同情他，安慰他，用你的爱去代替他父母的爱，这是不可以的，请告诉他：你的父母养育了你，你的父母用生命支撑了你的生命，今天你的身上有两个生命，所以你要更加坚强和勇敢，你是我的孩子，你也是我家庭重要的成员，我们要把你爸爸妈妈的爱延续下去。孩子有这种大爱的时候才有生命的力量，如果过分的去娇惯他、心疼他、可怜他、施舍他，他会变得非常软弱，不堪一击。
一个人难免会有些灾祸发生。灾祸之后，是软弱还是坚强，是痛苦还是微笑，决定一个孩子人生观和他内心世界，他对事情的这种态度，也就是说他是否乐观的面对今天的一切。
受灾的孩子此时给他们更多的安慰，只是让他们觉得他们非常的软弱，而无奈可能对他们是新的伤害，需要你面对失去父母的事实——在我人生的路上，今天我失去了父母，我就没有了兄弟，我就我可能就变得非常的孤独，但是因为我是爸妈的孩子，我一定行。致孩子：“因为你是妈妈的孩子，你是没有父亲的孩子，所以你要坚强！”
四、感恩的力量。
向你致礼——来表达心中的感激。
我们生活中需要敬礼，当你向别人敬礼时，别人会对你产生一种对你的敬意，敬礼表达了一种力量，感恩的力量。孩子的这种感谢，令人心酸酸的，叫动容。一个孩子在危难的时候能够得到别人的帮助的一个最好方法是感谢。如果他把感谢放在心中，内心充满感激，随时不停的感谢别人，人家一定愿意帮他。长期被帮助的孩子他们很会感谢人，让你觉得如果不帮他，你会不好意思，从而内心里特别愿意帮助他。你帮助任何一个孩子的时候，给你的回报并不是物质的，而是精神的。你把他们当做你的孩子，是因为他们真的学会感谢，所以感恩的心，如果你有的话会有更多的人爱你。
①如果妈妈希望你的孩子有更多的人爱。
你要把感恩的心交给他人，学会了感谢就拥有了朋友，人学会了感恩，就会有无数的爱向你走来。一个孩子理解感谢的意义的时候，是内心里知道，由于你或者他给我的帮助使我有了进步，所以这种人就不容易骄傲，因为他知道在他的成长过程中，是有人在帮他。
②想让你的孩子幸福吗？
就让你的孩子学会分享，在独生、独养、独享中长大的孩子是很孤独的，是没有朋友的。如果他学会了分享，分享快乐、与别人分担痛苦的时候，那他就成为一个受欢迎的人。孩子那种感恩的心是对社会的理解，他人的理解，对爱的理解。
③告诉你的孩子：“有人在爱你！”
爱是需要学习的，要发现爱、感受爱、传播爱，这个孩子的心中才充满了爱。所以感恩之心是种爱心，爱心真的需要培养，我们不能只是说给予孩子爱，而且要让他懂得爱、记住爱、发现爱、传播爱，他才能是一个真正充满感恩之心的孩子。
五、互助的力量。
很多求生是互助发生的——不能没有你，他的生命是另一种生命唤醒的。在最后的时刻，在危机的时候有人帮助你才能活下来。人字怎么写？一撇一捺是相互支撑的。在灾难面前，互助最重要。
＊＊世界本身就是一个大家庭，每个人内心中要有大爱，要跟别人相互配合，人和人之间要相互支撑。
①城市与农村孩子的手拉手活动的意义。
这样可以让孩子们有伙伴概念，他们懂得了与人分享，通过开展书信和交友活动，他们从小窗口看到了大世界，从对比中找到了自己的责任，从互助中品尝到助人的快乐，这种孩子是比较大气的，而且走入社会容易与人相处，不会那么孤独，不会那么不受欢迎。
如果我伸出手，别人不跟我握手多尴尬呀。你跟别人交朋友，你先伸出手了吗？手拉手的意思就是先伸出你的手，然后对方也伸出手和你手拉手，你才能有朋友。
②盲扶活动。
生活中实际上是你离不开我，我离不开你。人需要支撑的，缺少谁都不行，取长补短走天下。
爱的丰碑——一个人的力量是小的，很多的人的力量是很大的。
六、坚强的力量。
一个人的坚强能感染别人，在艰苦面前唱着歌，这就是坚强。其实一个人的坚强和勇敢都是磨练出来的，坚强的力量比分数好，能让人生活更好，请挺起你的脊梁。
常识：烧伤的人是不能喝水的，喝水全身肿。烧伤了人可能没有汗液，不能流汗。
男孩子像山一样，不怕任何艰难困苦，真是昂起倔强的头颅，挺起不屈的脊梁，中国需要这样的男人与男孩——“因为我是宗彦，我一定行！”
面对错误是种坚强。孩子犯了错误，爸妈就又打又骂，这使小孩不敢承认错误。所有孩子都是在不停地认错、知错、改错中长大的。当一个孩子能勇敢的面对错误时，他也变得无比的坚强，他不会被流言蜚语一些闲话给压倒。
①搞夏令营
搞夏(冬)令营，就是要创造一些痛苦，让孩子去感受快乐。
15天草原夏令营背包徒步，可以培养野外生存的能力与大自然相处的能力。蒙古包的窗户在下面。度过严寒的人才知道温暖，走过沙漠的人才知水的甘甜，住过蒙古包的人才知道宾馆有多好。你过去从不觉得宾馆好，是因为你觉得家里比宾馆好，经受了冷就知道了暖，经受了饿才知道了饱，所以人要有这种经历。
②让孩子过一过集体生活。
我们的孩子是娇生的，但是不能惯养。惯养的孩子，将来肯定要吃大苦的。从小生在苦中不知苦，将来才能少吃苦；身在福中不知福，将来必定吃大苦。所以从小不要让孩子太优越，条件太好了，常常让孩子没有生存的能力。让孩子过一过集体生活，解决一些问题，能让孩子坚强起来，坚强无比的面对自己的人生。谁也不能保证你的人生是顺利的，谁也不能保证自己的人生不遇到任何艰难困苦。一个从来不摔跤的人，第1次摔跤半个脸就摔没了，因为他身体没有摔跤的记忆，因为他不懂得怎样在摔跤中去保护自己，所以摔跤不是坏事。痛苦如何去变成一种财富，这就看我们每个人如何去面对这样的艰难困苦和灾难。让自己成为坚强的，能够战胜任何困难的人，成为一个我能行的人，这就需要父母横下一条心，将孩子培养成雄鹰。(翱鹰)
七、忘我的力量
我身上也有英雄的色彩——当个人利益与他人利益、集体利益有冲突时，将他人的利益和集体利益放在个人利益前头。懂得心中有他人，懂得去关爱别人，这是一种伟大的心。为自己可以理解，不考虑别人、不考虑别人的利益就会伤害别人。
①谢罪教育——马嘉爵的父亲在别人门口长跪不起。
一个生命的存在，是多么重要的事情。有的人可以舍生去救别人，有的人为了一点利益去伤害别人，这是多么大的区别，而这种区别是让孩子学会为别人着想。所以一个孩子幸福和快乐，一定要心中有别人(别人有困难时帮忙、考虑别人的利益)。 那种自私，那种只是唯我第一，肯定会害了孩子。
②怎样让孩子心中有你(父或母)？
如果孩子变得无情无义，是我们用错了方法，用错了观念。
老人应该坐上座，新炒的菜应该放在老人面前，如果放错了位置，以后就没有你位置了。一个人为我、忘我和为自己、为他人全是培养出来的。如果孩子从小放在一个不恰当的位置，以自我为中心，以我为衡量一切事物的基础，那这孩子早晚也会遭殃的。很多父母吃了自己的苦果，从来就是给予孩子的爱不求回报。他小的时候，你干什么来着？你是否让孩子关心过你？你是否让你孩子在你生病的时候为你端过水拿过药？你是否在你要去医院的时候让孩子送你去医院？你是否在点打点滴的时候让你孩子在旁边看着你？是否不舒服的时候让孩子陪伴你？你都没有做，你都觉得那都不是你该做的事情，于是孩子心中就没有了你，他心中只有他自己，那时候父亲母亲就不在他的眼下了，所以你只有哭的权利。
③实操
1.向孩子要剪刀——把方便让给别人。
刀尖朝向自己，把爸朝向别人。这样是将危险留给自己，方便留给别人。
2.开门时推开门，不要一下就松手。
如果后面有人，啪就会把人的脑袋打了。你要等那个人过来，再把手松开。
④怎样让你的孩子感受到幸福快乐？
如果你让孩子将来在世界中能够有幸福感的话，一定要付出。人的幸福快乐不是别人给予的，是自己感受到的。当你付出的时候，你就能感受到，当你为别人做事的时候，你体现了你的价值，所以叫助人为乐。老去接受别人爱的时候，没感觉的时候，你不会觉得幸福快乐，幸福是从哪里来的？幸福是一种能力，是一种感受幸福的能力。这种幸福的能力就在于孩子今天有机会去为别人着想，孩子今天在为别人着想的过程中去体现自己的价值，他就幸福了。一个幸福快乐的孩子，首先要学会帮助别人，做不到忘我没有关系，能够为别人着想就可以了。怕吃亏的人往往吃亏，不怕吃亏的人往往不吃亏，那就是一个人在这个社会中他所存在的价值。今天我们要把助人为乐，变成创造幸福的一条根本的途径。
八、责任的力量。
少年的责任心对于中华民族的未来至关重要。孩子在家什么也不做，但是到灾区帮别人拉白菜捡垃圾，这是责任的力量。灾区的出租车司机不要钱，这也是责任的力量。
①什么样的人将来能承担大任？
将来能承担大任的人，是脊梁骨硬的人。孩子需要一种责任的教育，将来要承担国家之大任。当家人伺候孩子的时候，他失去的是责任，他不知道他今天应该做些什么事情，一个人没有责任的时候，活着就没有那么大的劲头。一个有责任的人，一个有爱心的人，他还能长寿，当一个人产生责任时，一个人的生命力将非常之强，如果让孩子一生有力量能幸福快乐，一定要让孩子承担责任。
②培养男孩——阳刚之气，作山一样去培养。
对男孩责任意识的培养，就是给他压担子。有事和他们商量，给他们一个机会让他们去承担，他就会长大。如果你想要你的孩子将来能承担大任的话，现在就要把任务交给他，而且相信他，你不必为他担心。当他做得好的时候，你就给他鼓励；当他有错误的时候，让他自己承担；当他失败的时候，你不要让他泄气。这样的孩子就会成为有责任的孩子，将孩子培养成有脊梁的男孩。
父亲出长差前对儿子说：我的妻子身体不好，以后就请你照顾了，每天请关好门关好窗，关好煤气罐再睡觉。
父亲将照顾妻子的责任交给儿子，儿子感到的信任。
如果父亲说：请你照顾好你母亲。照顾母亲的责任交给儿子，这又是不同的。
③培养女儿——要欣赏女儿，对女儿说，有个女儿真好。
女儿是明天的母亲，需要爱心，爱心就要欣赏。在欣赏中长大的女孩子，爱人先爱自己；在指责中长大的女孩子勾心斗角。女孩子的责任是爱，女孩子学会了爱，就会受到别人的欢迎，受到别人的尊敬。如果女孩子充满了仇恨总是去害别人，她自己既过不好日子，又有害于别人。所以对女孩子怎么样？不要去挑剔女孩子，老被挑剔的女孩，常常会产生一种危害别人的心理，你要去欣赏她，给她一个机会，让她奉献她的爱，当一个女孩子能承担起责任的时候，她会比男人更有力量。
今天我们作为家长来培养孩子的时候，责任是第1位的，对一个孩子责任感的培养，最重要的是给他一个担子，相信他行，然后不停的鼓励他，当他犯了错误允许他改正，要自作自受为自己的行为负责，这种孩子长大的时候才能像山一样立着。
④这是我的责任——日本教育孩子保护环境。
因为这句话日本孩子学会保护环境，当一个人学会为环境负责的时候，他就会保护环境，当孩子学会为学习负责的时候，他会认真学习，当一个男人学会为家庭负责的时候，他一定不做不负责任的事情，当一个女人学会为自己亲人负责的时候，他一定会关爱亲人。
青年应该担当国家之重任，担当民族复兴之重任。孩子虽然还小，但也要担点一定的责任。独立必须自主，要给孩子一个自主的机会，让他有机会去承担他一份小小的责任。当一个孩子产生责任意识的时候，他就长大了。别把他们看成小孩子，只是天真烂漫，只要来到这个世界就有一份责任，只是大责任和小责任的区别。人只做该自己负责的事，别的责任该谁负责谁负责，那么这些人都会有责任感。
后记
如果你拥抱一个青年的时候，他的身体硬硬的，有一种可能在他长大的过程中从没有被亲人拥抱过。这是一个缺爱的孩子。
孩子，请用你的成长感谢我。
