多少次回首过往，一切物是人非令感概万千。我们从当年那个不经世事的孩童，蜕变成现在为生活奔波忙碌的青年，这中间具体计算不清楚用了多长时间，只是再次望着我们成长的地方，仿佛昨天还是那个撒欢少年，今天就变成了孩童眼中的‘大人’我们不禁感概:这中间的数年时光是被谁偷走了吧!
下午三点左右接到舅舅电话，称临时有事，没有办法接学生了，让我在下午五点半左右先将小表妹接到我家里。他怎么没有问我有没有空？许是他先提前打电话给老妈，得知我今天休班。从早起到现在，蓬头垢面，睡衣也没有换下，我外出十多分钟，却需要花二十分钟来准备。
小学位于村子的正中心，我家则在村口，中间路程不足十分钟。算来小学毕业也有十余年，村中无亲戚朋友，那条路也很少再行走了，偶尔有事也是乘车路过，也没有真切感受过如今走在熟悉的路上又是怎样的心境。
我到校门口时两侧汽车早已排排停在路边，有些骑电动的家长蹲在车子旁边，和身边其他家长搭话，还给对方让烟，许是每天接孩子都能遇到早已熟络。学校也早已不是记忆中的学校，之前大片的草坪上建起了一座三层楼，应该是为学生修建的餐厅和休息室，曾经一眼望去空旷的校园，也被一面墙堵的严严实实，大门如今也翻修过，校门比之前不知道要宽敞多少倍，上面立着四个醒目的大字——xx小学。之前便听说学校翻修过，只是对眼前的变化程度还是有些震惊。
下课铃声响起片刻，那些低年级的小学生在老师的带领下井然有序地走出了校门，坐上家长的车。从学校里出来的老师大多都是我不相识的，他们不是新来的老师，是我离开学校时间太久。很快一张张熟悉的面孔开始出现我眼前，都是我记忆中的样子，又并非我记忆中的样子。我轻微近视眼，不佩戴眼镜不会影响到正常生活，若是离我稍微远点便看不清楚对方的面孔。眼前出现在我眼前的老师们虽瞧不清楚面孔，只远远看一眼那熟悉的形态便可认出。从小作为学渣，在老师眼里自然不讨喜，也不会留下什么深刻记忆，自然和他们也不会有什么深厚感情。你认识他们，但他们并不一定认识你，自己也不愿意自讨没趣上前打招呼。他们从我身边路过，也不会从我平静眼中观察出有何不同，即使感觉熟悉，也大概是因为他们阅人无数，看谁都似曾相识。直到那个四十出头的妇人，向我走来，我的内心在也平静不了，眼神再也不能强装镇定——那个在我小学记忆里占据重要位置的老师，还是那样清瘦，岁月在她的脸上似乎也没有留下什么痕迹，仿佛这些年在脑海里那个站在讲台上的人，就是和眼前一个样子，没有丝毫变化。我的眼神在她身上停留的太久，被她发觉，走近后我们对视一笑，她便从我身旁走过，或许她不认识我，只是见我一直直勾勾看着她，回应一个礼貌而不是尴尬的微笑吧。
高年级的学生下课了，从大门口蜂拥而出，我没有看见表妹出来，她便已站在我的身旁。离家较近的学生总是结伴而行，我的前后左右都是清一色穿校服的学生，和多年前的场景一样，不一样的只有夹在中间的我吧 。
村子里的小学是不轻易接受其地方的学生，大多都是附近村里的，那些借读的学生，若是学习好也就罢了，若学习不好，又在这学校没有学籍，某些老师会不会和当年一样，看着学生的错题作业本或试卷，不在乎是不是当着全班学生，或者在办公室里当着诸多老师的面，扬言要这个学生滚蛋，虽然她做没有这个权利，那这个被喊“滚蛋”的学生是否会早早的意识到这世上的不平等。那么那个老师的亲戚因为借读在这个学校，被安排在自己的班里，自习课上这位老师在众目睽睽之下洗了两个苹果，自己一个，给了亲戚家小孩一个。这个亲戚家的小孩会不会就此感觉自己高人一等，毕竟其他同学都没有嘛!
村里的小学送走了一届又一届的学生，一代又一代的人，从父母那个年代的漏风漏雨的土坯房，换成了两层教学楼，到了我们这一代的的时候，又在学校另一侧建了一座新的教学楼，我们有了微机室、阅览室和实验室，虽然实验室和阅览室都没有开放过。十几年又过去了，学校建起了食堂，扩建了操场，翻新了大门。若干年后我们这一代也会有孩子，也要进入这所着学校，算一下那个曾经让我不寒而栗的老师也该退休了。或许面对曾经教过我的老师，我会以学生家长的身份站在他们面前。
生命一代代延续，老师们会不断面对一张张新的面孔，无论怎么更替，始终都是这个村子里的人；学校不断扩建或翻修，无论怎么变化，始终都是在着村子里的这片土地上。
这也年村子的变化和记忆里早已大不同，人与人之间也再不同往常那般亲密，自家院子的楼房越来越高，有车族也越来越多，道路越来越窄。忽然对这片土地上流动的人和不动的土地一时间有颇多感慨。
