张文质老师认为一切家庭教育问题的根源都来自于童年，他将每个人童年的核心供应总结为“奶“蜜”“盐”，在家庭教育层面又意味着什么呢？跟随他的书去认识、理解缓慢又漫长的童年……
看到“奶”我想应该是指孩子幼小时候所需要的家庭温暖和营养，宝贝很小的时候能从父母的表情里读懂一切，感受到我们的喜怒哀乐，是喜欢还是冷落他，这是一种非常微妙的感觉，所以庆幸在果果小的时候我经常向他表达我的爱意，直到现在，睡前或是初醒时，果果经常问我“妈妈你爱我吗？”每次我都认真的回答“爱，一直爱”接着吻一下他的小额头，他都会嘴角上扬满足的向我身边靠一靠。
“排在亲子关系里第一位的不是教育，而是满足”，这种观点令我很新奇，教育就是培养习惯，形成习惯，这是印在父母脑子里的固有观念，我也经常大言不惭的和家长说着，张文质老师说：“满足孩子本能的需求，首先要给予孩子充分的陪伴，陪伴最核心的价值是安全感和言传身教”，陪伴还要注意“高质量”的陪伴，所谓忙，都是一种借口，爱孩子只有两个字：陪伴！我想在陪伴和爱的环境中长大的孩子，以后学业也不一定非常出色，但肯定是快乐阳光的，无论何时，想到自己的爸爸妈妈，都会觉得温暖又甜蜜。
下面这段话给我警觉与大家共勉：“一个孩子容易犯错，不是因为父母给的爱太多了，而是因为父母在给予孩子爱的过程中犯了一些错。父母最常犯的错有两种，一种是父母在原则性问题上不能坚持原则；另一种是对孩子的要求无条件满足，有时候则狂躁或粗暴地拒绝孩子。最常见的，父母在心情好的时候孩子怎么要求都可以，在心情不好的时候，则孩子提出什么要求都不行。喜怒无常，随便改变自己的原则。”
关心孩子的精神世界，给孩子足够的爱的营养！
