培养孩子在学习上用功勤奋是必须的,但是刻苦的言语和思路来要求孩子的妈妈是在干一件南辕北辙的事,是因为成人学习是一件苦事,或者种种不正确的方法,破坏了孩子对学习的兴趣,学习成了一件事,想必浪费时间变得懂事了。
小学阶段主要解决孩子学习兴趣的问题,初中阶段主要解决孩子学习方法的问题,高中阶段拼的才是勤奋,在培养孩子,勤奋学习方面恰似不能强化酷,而是要尽量消解酷,不要向孩子提示学习是苦的,也不要给孩子施加压力,避免在学习中感到苦闷
培养孩子在学习上用功勤奋是必须的,但是刻苦的言语和思路来要求孩子的妈妈是在干一件南辕北辙的事,是因为成人学习是一件苦事,或者种种不正确的方法,破坏了孩子对学习的兴趣,学习成了一件事,想必浪费时间变得懂事了。
小学阶段主要解决孩子学习兴趣的问题,初中阶段主要解决孩子学习方法的问题,高中阶段拼的才是勤奋,在培养孩子,勤奋学习方面恰似不能强化酷,而是要尽量消解酷,不要向孩子提示学习是苦的,也不要给孩子施加压力,避免在学习中感到苦闷