时光匆匆，从开学接上一，二，九班，到现在，已经两个月了，想说的实在太多！
作为一个外表大大咧咧热情开朗的南方姑娘，内里的我实际上是极其腼腆羞涩的，尤其忐忑于面对那一张张崭新面孔和那一双双亮闪闪的小眼睛，并且离上次站在三尺讲台，已时隔一年。
这时，我对自己说: “想要逃避？？往前冲吧！” 魏校简书里的这句话真的对我鼓舞甚大！
然后，我就风风火火地踏上了“征程”……
慢慢地，我发现有些不对劲！天哪！一个班五十多个学生，然而，我要面对三个班……
每天的感觉是: 哦 起床铃响了，又该起床了……哦 下了自习回到宿舍真幸福！又是一天……
这样快节奏而忙碌的工作之前我是没有经历过的，然而，也是这样的从未经历，让我变得更强大！无论是从精神上，还是从处事能力上，抑或是从做事效率上……
之前简书已经介绍过我们学校丰富多彩的英语课程……是的，真的很闪亮，但要知道，没有什么美好是轻而易举得来的，所有美好都必然要先穿越一段艰难岁月。例如我们每天晨诵的英文歌曲，作为一名英语专业毕业的学生，我本就爱极了英文这门语言，更别提有多喜欢英文歌曲了……
但毕竟，喜欢归喜欢，一说到 唱！恩，我就有些“爱莫能助”了，来到新港之前，听英文歌只是我闲暇时的一种消遣与享受。现在，作为一名英语老师，我要教孩子们唱英文歌？我懵了，但是，还是那句话，既然选择，既然没有退路，那就全力以赴。我开始在孩子们学之前，一遍又一遍听，听第一遍的感觉是，啊，好难，累觉不爱！但是，多听几遍后会发现，其实，好像，也没有那么难！哈哈……
调子（浪漫）基本熟悉后，就是精确学习了，听人家的唱歌技巧: 哪里停顿？哪里连读了，哪里声调？哪里降调了，一点一点去学习，然后是一遍又一遍的跟唱，清唱，到最后，再呈现在孩子们面前。
这期间，也不断和其他老师交流，要怎么教才更有效，有的说，你只需要告诉他们技巧，孩子们比咱们学习能力强！耳朵比咱们更灵！告诉他们哪里连读哪里轻轻带过就行，我试过，发现这种方法对我不太管用，毕竟，我如果都不会唱，凭什么要求他们会唱？
然后，又有老师和我建议，你必须先学会唱，这样才能教他们！恩，这个方法还是比较适合我！毕竟，我先学会，站在他们面前，才有底气，才是胸有成竹的样子！
就这样，我一点点用我的状态感染着孩子们，浑身充满“原力”，我唱一句，他们唱一句。每天清晨，我们用这样的美好歌声迎接着每一天……崭新的每一天……
这个过程，我是如此享受，我亦能感受到孩子们也很享受，他们的生命在这个过程中也被唤醒……
更神奇的是，这样的状态会直接影响我接下来一天的状态……是的，我整天都会能量满满……走路带风……
孩子们，我想说，接下来的每一天，让我们都“原力”十足！FIGHTING！！
所以，以后生活中，不管遇到什么情况，绝对不要说你不行，你没做过，你做不到，hey，别狡辩了，别再为你的懒惰编些推托之词，你需要的，是狠狠逼自己一把，你试试，看你行不行！
我相信，你行！
就像这句话所说: 一切皆有可能！
就像这句话所说:Everything is possible！
