记得小学二年级偶然的一个机会，开始接触第一本课外书开始，当时好像是叫【十万个为什么】，里面有很多的话题。但当时在二年级以前都是课本，只有语文数学书，那时我们还没开始学英语的时代里，小小的课本里大概只认识了一些字吧，当时并不知道什么叫课外书，只知道这是一本书，但真正翻开第一页后，一系列问题简直打开了自己的整个世界，例如为什么地球是圆的，为什么太阳会发光，为什么冬天的时候人会感觉冷，夏天反而感觉到热等等这样的一些话题，与语文数学课本相比，简直是把自己打蒙了，是的，这一切的问题我一直都不知道，也从未想过。那时我特别想知道这是为什么，但却有很多字不认识，为此自己还努力了一把买了一本新华字典，一个个去认识这上面的字，后来简直如同奇迹般，打开了自己世界观的第一扇大门，虽然我仅仅知道结果，但至少这本书在那个时代里，没有互联网和智能手机，诺基亚和个人电脑还刚起步的阶段里，它就像一个潘多拉盒子，一直在不断地引导自己去思考，去学习了解这个世界。
后来随着学校刚新建开放了图书馆，里面的杂志、报纸、和图书等，自己就开始慢慢看上面漂亮的图片、文摘等等，那时的读者一本本就像这样静静地放在一个角落的书架里，那时充满记忆的味道。我也不知道为啥就对人文感兴趣了，不断地阅读作者的一些观点，虽然也不知道他们所理解的思想、感受，虽然没有处在他们那个环境里看到的事情，但我内心里能感受到无论社会变迁怎么样，他们表达了对生活的热爱，对生命的尊重，用心写下一个个晶莹剔透的文字，而我也开始了尝试着写自己一点点对生活的感想。
但毫无意外，第一篇都是日记的形式，写着今天吃了啥，看到了啥，嗯，我觉得今天好快乐，哈哈哈。这样的流水账，在作文上纯粹是表达自己的心情，但也发现自己第一次能够瞎写出一两百字的成就感，后来随着记日记和阅读量的增大，慢慢就发现很容易容易写够800字以上。而当时的同龄学生普遍在400-500字就挣扎不已，每次遇到作文的时候就头大，脑袋空空，不知道写些什么，流水账的风格几乎充斥在班里的氛围上。后来老师发现我作文一些修饰，排比比喻用得不错，有时还加上一些情感表达，就经常在班上念着我的作文给班里的同学看，内心里还是有些欣喜的，以至于我更加喜欢阅读一些书籍了，大概是为了得到老师的表扬吧。由于喜欢得到肯定，自己会去努力做一些事，而当时读书后的写作成为自己吸收知识和应用知识比较好的方式。
人生中时不时会遇到一些不开心，不顺利的事情， 当头脑不知道想什么的时候，休闲的时间变得多起来的时候，人往往会趋向于消极，一天天望着不知道怎么过，也没什么事做的时候，大概会变成得过且过的状态吧。如果不知道做什么，而这个时候写作的抒发感情就是相当好的方式。回顾过去的岁月，看到过去自己的影子，心中可以想想自己的错过了什么，现在自己是什么样一个人，未来应该怎么走，有没相应的计划和打算，这样来回调整心中的状态，积累自己的能量，才能一点点重拾信心，重新站起来。
写作是一种抒发感情很好的方式，因为内心或不开心或郁闷的感觉会随着思维一点一滴呈现在纸上，这样写出的文字会不断推动自己思考新的东西，看着空白的页面，自己会慢慢用心一点点填充下一个字的书写，这样自己的情绪或者对工作的反思小结，会一点点把自己内心想说的放在上面，自己只要进行下一步的思考即可。更重要的是，所花的时间会一点点变成文字，自己写完也会有小小的成就感，这是写作带来良好的体验感。
当写完自己心中的情绪时，便会形成一篇文章，这是我手写我心的体现，很多出名的作家也是一开始这样写自己的想法，慢慢写多了就会爱上了写作。而所需要的灵感也会慢慢从一行行文字中慢慢冒出来，这是一个享受的过程，需要自己平时多阅读积累，多写多感觉多发现，这样会慢慢形成良好的写作意识。这是自然而然的事情，就像水满了自然会找到下一步流动的方向，看起来就是那么自然。这种状态趋近于了解生活的本质后，还能保持对生活的热爱的一种坦然吧。
写作，不只是认知生活，更多的是认知自我的过程，在岁月的流动下，慢慢收获自己的一个过程吧。
