很喜欢李玉刚的《刚好遇见你》——“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨，因为不想分离。因为刚好遇见你，留下十年的期许。如果再相遇，我想我会记得你。”短短几句歌词便诠释了我与‘青椒’的相遇以及见证了这短短几个月我的蜕变之旅。
相遇在秋季
2017年9月，硕果累累时，我与“青椒”相遇，与一帮可爱的孩子们相遇。从这时，我开始认识你。
应付到参与
2017年9月，第一次听说“青椒”，第一次开始学习。最开始时，听了几节课，感觉实在不明白为什么要去听这些没有意义的课。为了应付，虽说每周都会按时打开群，但都未认真去听。到后来，跟着老师们一起慢慢学习，越来越感觉这些课对我确实有很大帮助，之后每周都会认真听课，这些课程也给我带来很大的改变。
每位分享的专家和老师所分享的内容都对我有很大的帮助，可以帮我解决课堂中遇到的一些问题。老师们会告诉我该如何上课，如何维持课堂纪律，如何解决不交作业的问题，如何和孩子们沟通，如何提高自己的业务能力等等，使我不管在教学上还是管理能力上都得到了很大的提升。
收获了荣誉
虽说最开始我并没有认真对待这件事，但随着后面的学习，越来越喜欢这个课程，参与度也越来越高了。非常开心的是，在2017年年终表彰会上我竟然看到了自己的名字。非常荣幸的成为“幸存青年教师社会支持公益计划2017优秀学员”中的一员。感谢“青椒”！
师生一起来充电
单单老师进步当然是不够的，三年级阅读能力很重要。2017年末，我就给孩子们报了“2018美丽乡村网络公益课程”的酷思熊阅读的课程。2018年3月，一开学，我们班就开始了酷思熊阅读课程的学习。这个学习平台不仅让我得到了提升，也惠及到了孩子们。每周一的阅读课上，孩子们如饥似渴的吸收着各位优秀老师的精彩讲解，阅读能力得到提升！
新学期的再提升
兴趣是最好的老师。根据自己的兴趣选课相比较来说更能促进学习的积极性。这不，2018年9月，新学期的分科就为我们送上来及时雨，这些分科也正是我们这些乡村教师们真正需要的东西。课程内容非常多样，例如:统整课程、青椒语文、德育心理、村小教师成长计划、创意写作等等这些选修课程，使我一时之间不知所措，不知道该选哪些课程好。每个老师选的都不一样，当然还会相互推荐。我是教三年级的，为了更好的提升自己，我选了三年级的“统整课程”，以便更好的提升我的教学能力。这次的分科比之前更能目的明确的促进老师们的学习。
粗壮的树木经过好几道的工序才成为现今人们办公必不可少的薄薄纸张；丑陋的原石经过工人的开采打磨加工才会变成一件件精美的珠宝。而“青椒”给我的便是让我不断成长的平台，给我展现的机会，不断的历练，最终使我从一个懵懵懂懂的小老师成长为一位业务熟练的教师。“青椒”谢谢你，让我有一个可以展示自我的平台。我相信多年后我回头看我所留下的成长足迹时，每个足迹定会是美丽的。
