今天帮助一个小朋友写作文，以《我家小狗可乐》为例写一篇写物的作文。小家伙特别聪明，想法超多，说起自家的小狗像断开的水龙头完全刹不住，从它出生一直说到现在，甚至还交代了狗狗的七大姑八大姨和兄弟姐妹。我数了数大概10分钟的时间说了30多条关于狗狗的外貌、特点、喜欢吃的玩的、和他在一起生活琐碎的事情。我非常喜欢小朋友的天真 善良 可爱，就感觉自己家里也养了这样一直可爱的比熊犬。
聊完可乐之后，我让他把刚刚叙述的部分在写出来。他难为情的看着我，不情愿的对我说：“老师，我刚刚说了那么多，要写肯定是写到明年。”“没关系的，你看考试的时候也要写出来，不可能老师坐在你耳边听你讲故事的是吧！”“那好吧！”终于，小家伙拿起了笔写上了标题我家小狗可乐。
开头写的也很快，我家有一只小狗叫可乐，他很可爱，也很懂事，也很听话，还会游泳，有时候会帮助爷爷捶背，有时候会站起来走路，有时候会偷吃冰激凌，有时候偷喝果汁。然后就开始眼巴巴看着我说：老师我写完了。我说： 你在好好想想，这只是开头，中间还没写呢！老师我真的写好了，不会写了。
其实在写作文的过程中我们大多数的同学都会出现这种情况，想法很多，但是一写就写不出来，也就是所谓的手跟不上脑的速度。或者说，写出来的内容很多，但是又很混乱，找不到中心，也没有主次，写作文不会取舍。那针对这一类的问题我们怎么样去解决，那今天也会跟大家介绍一种特殊的写作文工具——思维导图写作文工具。
思维导图写作文工具就是生活中盖房子是一个道理，首先枝干就是盖房子的承重墙，然后内容就是我们装饰房间的修饰品，我们可以根据自己的想法、创意去搭配调试。有的人喜欢文艺灰色调，有的人喜欢热闹张扬范，所以我们写出来的文章也会有所不一。
接下来，跟大家简单说说如何用思维导图写作文。对于小同学来说，首先第一步要绘制中心图，那今天介绍的是比熊犬，所以我画了一只可爱的比熊
第二步就是要画出枝干，根据可乐的不同特征，我把它分为四个枝干外貌 ，特点，喜欢做的事，和我爱它的理由。
第三步就是把刚刚说的特征，找到各自分支的家。例如：可乐的毛是灰色的，那就把它放在外貌一个分支上，可乐喜欢偷喝果汁，那就放在喜欢做的事分支上。如下图所示
最后，如果你想多写小狗喜欢做的事，你可以多花笔墨在喜欢做的事情上，例如：小狗游泳的时候是什么样？下水之前的动作，表情，神态，在水中的动作，抓到玩具球的神态动作……那么其他几个特点可以一笔带过，好啦！话不多说接下来的时间就是小朋友自由发挥时间啦！！！！
