[不忘初心]20170905 学习力六期践行D113
昨晚在小区玩腿擦伤了，澡也没洗，就早早睡下了，这几日有些感冒，半夜鼻塞，天气又有些闷热，翻来覆去的睡不踏实，早上起床身上出了一身的汗，头发也有些味道，于是拉起来就去洗澡，洗澡的时候比巴里放着super simple songs, 这里面的歌基本都是朗朗上口的经典儿歌，非常不错，然后吃饭开开心心去学校，我感觉这学期最大的改变是不再每天问今天上学吗？明天上学吗？我不想上学。。这些情绪了。有时候问我，妈妈你今天上班吗？我说上呀，这个时候，我会装出一副可怜兮兮的样子说：我上班，见不到你了，怎么办啊？呜呜呜。。小家伙立马说我可是要去上学的，你永远永远见不到我！不过你想我的时候可以做个魔法亲亲~哈哈，懂得安慰我了呢~~
上班午休的空挡，我复听了学习力识字的第二次课--生活复链之识用，践行了100多天，发现自己的方式是有些偏离路线的，从词到字而不是单字扩展到词，在识字时我似乎也忘记了3/7原则，有点贪多，就连画日记也被我搁置已久了，真的要多多复听才能领悟到课程的精髓，如果只上课听一次的话早就忘的差不多了。
晚上下班回到家，小妞跟隔壁家的小妹妹正在玩串珠的游戏，孩子跟孩子之间真的沟通无障碍，让回家吃饭不愿意，后来哄了半天回来了，隔壁家小妹妹又哭开了，小孩子真的太需要玩伴了，在一起时少了很多哭闹和情绪。
吃完晚饭，我们一起去取钱然后又买了一些她爱吃的小零食，回来的路上一个不小心，小妞脚踩滑，从正在开着的电动车上掉下来了，把我紧张的，立马下车检查, 还好的是车子比较小，开的也不算快，大腿根上磨出了一块红色痕迹，这几天身上伤痕累累，蚊子咬了抓伤的，玩耍时磕破皮的，每个孩子的成长中总会有些小伤痛啊，等她情绪平复了，我搂着她说：妈妈小的时候，有一次姥姥带着妈妈，妈妈的脚都绞到链子里了，疼的我啊， 小妞一听，问说：姥姥怎么说的？姥姥安慰了妈妈呀~妈妈小的时候学骑自行车也是摔的浑身是伤呢~共情了一会儿，小妞还笑了起来~说你是不是骑着骑着，突然发现，哎~涵涵呢涵涵呢~~不过今天亲身体验，小孩子站在电动车前面真的是不安全。快到了家里，又问我一个问题：妈妈，我为什么不可以自己一个人坐电梯回家~ 我也想一个人坐电梯回家。。等你大一点上小学了就可以自己回家了~又燃起她对小学的一些期待~
到了睡觉时间，才有时间开始践行：
读了《我会读》的两个故事--巨人丁丁/猫的世界~
画日记：我先说了我的一天，今天天气很热，妈妈坐车去上班，今天我没有错过班车。。在纸上写上关键字：坐车/上班 （这里面只有班不认识），然后小妞给我画了一个有屋顶的车，这算是房车吗？哈哈~然后再写她的，她想当女王殿下，画了一个睡着的女王殿下，大概是受了了猪小妹不想当公主的启发，最近老说自己要当女王不要当公主了，然后神气十足的~哈哈~开始画头的时候发现自己头画的不是很圆，“女王殿下”就不开心了，哭了起来说自己画不圆，小孩子都有点追求完美的啊，我开玩笑的说：啊哦~头也可能被挤扁啊~头不一定要特别圆的，我们一起来观察下丁丁的头吧，果然发现丁丁的头有点像方的，也有的头从侧面看是扁的，我给她看了我的头看起来也是有点尖的，哈哈，经过这一通观察，小妞破涕为笑，又拿了新的一张纸，接着开心的画起来了，引导孩子看到事实比盲目的表扬你画得就是很好，没关系，你画成什么样都无所谓要重要的多，孩子的心理建设真的是一个长期的工程啊，最后我给写了关键字：女王殿下，然后满意的睡了~
突然觉得孩子的一天真的是惊心动魄的一天！
最近也不知道是怎么了，过个暑假过的特别爱哭闹，爱发脾气，每天睡前都会因为刷牙洗澡这种问题闹上一阵~但是告诉自己要放松淡定，或者孩子更不冷静~
下个礼拜开启我和老公两人一边带娃一边上班的模式，而我充满信心~
