成就
素馨花教室 李明沛
转眼间,童话剧的演出就已经结束了,可我还沉浸在这场表演中,久久不能忘怀。
看着一张张照片,我一直在思考到底是什么成就了我们,让我们可以在这个大大的学校,小小的舞台上展现出最好的自己?是老师的指导?不是。是想在家长面前表现?不是。看到有一个同学,从一开始的漫不经心,到后来慢慢,慢慢演出了人物特点后我找到了答案,那就是态度成就了我们。
这位同学是个长得很可爱的女孩,开始时我和她对话好像就是在背台词,没有任何语气和表情,导致老师把开始的时间都花在我们的第一幕。可是到后来,她还是没有把角色的那种想要表达的感情表现出来,只是经过老师的指导后变的好了一点。看着她依然努力的样子,我想,我也要进步。为此我一直都在朝向美好,成就最好的自己。也正是心态的改变我们俩慢慢有了纸月的羞涩和柳柳的调皮。
到了正式表演的那一天,她上台了,第一句台词就惊艳了我,简直把这个人物活在了她的身上,有了她的表演,我说的时候也在卖力地演出人物情感。听着家长那热烈的掌声和肯定的眼神,我瞬间顿悟了老师说的那句话“空着的时候就让它空着,但半满的时候,我却恨它的半满”。
原来,老师是想让我们明白,成就我们的不是什么别的东西,而是自己的内心。当自己想把事情做好时,一定会做好,可如果自己不想做,就算别人催也没多大用处。而且,任何情况下,自己的态度才是做事的关键,也是成就自己的关键。
这次的童话剧,不仅仅有我们自身的态度给予我们的力量,让我们得童话剧完美结束,还有我们整个班级的团结。自己有态度还不够,要整个班级都有态度向上的精神。
童话别后的感受
素馨花教室 王怡轩
今天是一个平凡的日子,但对我们来说是一个很有意义的节日,因为今天是我们的童话剧演出。
在演出之前我们的正课都没上几节,都在拉童话剧,也正是因为我们的用心付出,才使我们从一个只会念台词没有感情的机器人到一个成功的演员,进而迎来了今天的完美绽放。
演出结束,我们每一个人在这次的演出中都或多或少有点得与失。接下来,我以两个视角来讲下我的感受。
作为演员,观看同学们的演出,我感受到了每个人都在认真地去对待这一场童话剧。从总是语气不对的杜小康到总是忘词的桑校长,每个人在排练时的小问题在演出中都已经消失的无影无踪了。
作为观众,可能一些主要的人物会让我们注意到。可这一次的演出,我却注意到了其它不抢演的小人物的演出。从一些有几分钟的人物到幕后上道具的道具组,让我明白了一部剧的好坏不仅仅在于主演更在于旁演。如果只有主演的好,旁演却不配合的话,它就不是一部好的戏。尤其道具组忙上忙下的身影是多么的伟大啊!因为有他们的逆风前行,不求名誉只在乎戏的结果的原因,才使在台上演出的人不用顾虑道具的问题可以全心的投入演,难道这不算伟大吗?
总之,我觉得这次的演出一切都很好。台上的表演,台下的掌声,幕后的播放一切都很好。但是这么完美的演出,我的家长却没有来观看。往常我或多或少都会有一些失落,但今天我却明白了不是每一个家长都有时间来参加的,当家长不来时,我们所做的不应是失落,而是体谅父母。我想这也是这部剧教会我的吧,站在他人角度思考问题,也是我们成长的一部分,从今天开始我也要以最美的心态去迎接每一个明天,使我的成长之路更加精彩。
我们的成长之路
素馨花教室 陈孜瑶
每当想起《同桌的你》这首歌时,就会想起我们五上的童话剧《草房子》。
《草房子》它不仅是一个成长的故事,而且还是让我们知道自己应该成长的一个故事。在童话剧的排练中,我们都有着自己的“困难”,我的“困难”就是语气。在许多角色中,我演的是纸月外婆和旁白,这是我们五年级,甚至全校的第一部童话剧,这也是我从一年级以来演的第一个,也是唯一一个老一点的角色。正是因为这,我就一直在练习老人的语气,而且还在王遥涵的帮助下和老师的指导下,才有了充足的准备,进而让自己在台上发光。整个过程,正如朱老师说的一样,是不是主角不重要,重要的是自己有没有努力,我们只要努力了,用心了,就会成为比主角还耀眼的一颗星。
说到这里,在这次童话剧中,我觉得这颗最闪耀的星就是张墨轩。在没有人当杜小康母亲时,他却站出来了,这是我永远做不到的勇敢。而且他还演的很形象,尤其是那哭声把丈夫去世的内心瞬间演活了,就连老师都被他折服了,他自己还准备好了服装,做事非常完美。
在这次童话剧中,不仅是我和张墨轩,我们班的每个人都经历了不少困难,而且都一一克服了。这就像我在第五幕旁白的最后一句话,每一个孩子都有自己独一无二的故事,每一个孩子都是自己故事中的主角,无论开端是贫、是富、是美、是丑,成长的过程中一定都会有苦难,而生命也因超越苦难显示出庄严与美丽。而在《草房子》的共读、演绎中,我们不仅成长了许多,还知道了我们应该成长,应该努力做出更好的表现,成为一个更美好的自己。
童话剧之旅
素馨花教室 李牧轩
在今天,2023年10月19日我们正式演出了我们的童活剧《草房子》。我在这个童话剧里演得是杜小康的爸爸,是个配角。但是,我认为在童话剧中,不分主角和配角,只要演得好,任何人都是主角。
在整场童话剧中杜小康的爸爸一共出场过三次,一次是在红门前,那时他还很有钱,在开超市。而第二次出场则完全相反,他变得十分穷,家里都是要债的,因为这时是红门后。还有最后一个场景,因为他们家完全破产了,所以他挺不住先去世了。这点让我一分羞愧,因为要倒在观众面前,但尽管如此,我还是克服了。
经过多次排练,我已经非常自如。在演出时,在我慢慢倒地后,我想象中的笑声没有出现,反而一声声的掌声出现在耳边。那一刻,我震撼极了。而这些掌声的功劳,也并非全在我,也在于和我一起演的同学们,感谢这些同学们,合力让我在台上绽放出独属于我的光彩,让观众们记起我这一个只有短短几句台词的杜父。
也正是这次演出,我明白人生的好坏不在于最终的结局是否完好,而在于在人生的过程中,你是否努力了,这样你即使不是在众多人中突出的那一个,也是不会不被人注意到的那一个。
而人生的意义,不在于一个人一帆风顺,而在于一个人他经历的苦难和他的成长。所以今后我不能只追求能不能收获奖品,而是追求是否能把自己做的一件事做好的过程。
属于我的童话剧
素馨花教室 高翌博
今天是一个重大的日子,因为今天我们班迎来了五年级第一部童话剧,所以这不仅对我来说是一个重大的日子,对在班里的每一位同学也是一个特别重大的日子。演绎完的那一刻,让我深刻的明白了什么叫“台上一分钟,台下十年功”的意思,同时也让我懂得了这个深刻的道理。
在演出童话剧之前,我们班作为五年级,甚至全校第一个演童话剧的班,我们就背负着成为五年级童话剧代表的重任,因此我们就需要更多的时间去排练,比别人更加努力的去练习自己角色演的动作和语气,在短时间内看似不可能完成的演出,却在我们班老师和同学的共同努力一下,把这一出童话剧出色的演好了,收获了台下各位家长们的热烈掌声。
我在童话剧中的角色可以说是上场次数最多的,演的分别是王小小、学生、纸月爸爸。这样说吧,童话剧有五幕,我的角色每一幕都有。可在我自豪的同时,也给我个人带来了很大的压力。我在排练童话剧时,不仅要掌握好人物的语气,语速,动作等,还要坚持很长的时间,这使我每一次排练童话剧后都汗如雨下。可我不愿放弃,终于在这次童话剧中虽然有失误,但我也坚持了下去,这次童话剧让我明白了什么叫台上一分钟,台下十年功,也让我有了属于“我的童话剧”的自豪。
童话剧
素馨花教室 钟晨煜
今天,我们演了童话剧《草房子》,从最开始发剧本到演绎,经过重重困难,最终才在台上战胜了自我,使每个角色都不“配事”,在童话剧中成为了“闪光点”。
同样,我们人的一生就像一场童话剧,从开始出生到去世,期间就需要努力绽放出独属于我们自己的“花朵”。就像有些人在“台下”排练的时候“演”的很不好,但经过自己的努力改变和老师的耐心指导,在台子上“破茧成蝶”。也正是这让我明白了做什么事不要三心二意,要专注做这一件事,把它做完美,才是有心劲儿的人。
演出完的时候,让我懂得了要团结友爱,种多大的种子,就收多大的果实。就像排练期间一样,做不好了还得被大人训,那又何必呢?还不如听大人的话,做出来总不吃亏。和学习一样,你助我,我助你,你好,我也好,整个班级都好。“不怨天,不忧人”,不管天的事,也不管别人的事,靠自己把自己的分内事做好。
通过今天的童话剧,我还感受到了我们教室的每个人都是有信心演好的,也许是因为都知道了《草房子》蕴含的道理吧!这本书来自于八几年,一群孩子在“风风雨雨”的生活中成长,进而激发潜力长大的,而且人生踏过的每一步脚印都有用。他们都有被人嘲笑的时刻,遇到困难的时刻,但他们接受了嘲笑、困难,反面更加有决心“活好”,虽然童话剧演完了,但以后的人生还长,更应该像今天这样努力,跨过排练的困难,创造出独属于自己的成功事业。
正如剧中最后所说的那样,每一个人都是主角,无论开端是美、丑、富、穷,在成长的过程一定有困难,而生命也因超越困难,显示出庄严与美丽。以此为镜像,加油吧!
我的成长
素馨花教室 连怡迪
今天是我们班的童话剧,也是全校第一场童话剧,穿越过后有些话想说一说。
今天演童话剧的时候,我觉得有两个同学演得非常好,一个是小张,另一个是小李。小张扮演的是杜小康的妈妈,小李表演的是杜小康的父亲,在两人的配合下,把杜父去世后的场景演得生动形象。而且小李在红门破产后对一群债主说的话演得也很真实,无论是语气还是动作,真的把杜小康父亲失败的经历和虚弱的身体演的活灵活现。
在第四幕中还有一个亮点就是桑乔暴打桑桑的这个情形。在排练的时候可是遇到了不少麻烦。比如说桑乔打桑桑时的表情和语气,演得只有非常形象才能让这个亮点更加生动。为了达到效果,我们也付出了许多时间和精力,这就是第四幕的几个亮点,老师说这也是在整场童话剧中亮点最多的一幕。
在这场戏里,我演的角色是第四幕的桑桑,我觉得这一幕的桑桑是一个顽皮、不诚实的孩子,和小康还是死对头。但在红门破灭了之后,桑桑和杜小康彼此了解了,于是桑桑还帮杜小康在学校门口卖东西,从这里也可以看出,桑桑不光是淘气、不诚实的孩子,也是一个乐助于人、彼此互相帮助的一个好孩子。
在这场童话剧里,我也成长了不少。从刚开始的只会说台词,到慢慢可以加一些动作,最后有感情的表演,虽然付出的时候需要不断的努力和坚持,但看到结果的那一刻,觉得都值了。
在这次童话剧演出中我明白了:一份耕耘,一份收获,只有坚持才会胜利,品尝到成功的滋味。
团结
素馨花教室 董睿哲
团结是什么?是朋友互相扶持、同生共死的一种精神;是一个团队的互相协作,但我觉得它是由几方势力共同完成一个目标。
就拿这次童话剧来说吧,这看上去是因为老师的用心和同学的努力才演出来的,但是如果没有老师帮忙画妆,没有同学从家里带道具,没有人来切换画面,这部童话剧就不可能演好,而这,就叫团结。因为团结,我们的童话剧,才能顺利演出。这正如演出前老师说的:“这次的演出不只是我们的努力,还有着其他人的帮助。”由此可知,团结在现实中不只是一种形式,更是一种集体精神,只有拥有了这种精神,目标才能成功。
也如“王者荣耀”这个游戏,它是五人团队赛,但是如果自己一队,各打各的不团结,那么就拿不下敌人。相反,如果各司其职,谁攻击,谁防御,谁辅助,团结起来,就能打败敌人。童话剧也应该就是这样,只要团结一体,才能将这部童话剧演好,但是如果我们不配合,就无法将这部戏演好,无法得到掌声,而我也明白了在童话剧中为什么老师要说“各司其职”“自己操自己的心”,是因为想让我们明白自己的职责外,有一颗团结的心。现在想想演童话剧时自己上下场,自主上道具,发自内心想要演好的画面,真美!
我们以后工作或其它事,可能都需要团结,有这样一个说法:"一根木棍很容易折断,一把木棍却很难折断"。这就证明了团结的力量有多强大,只要人们团结在一起,就可以克服无数困难。现在,你们对团结的意思有新的理解了吗?虽然这只是我个人的理解,但是我不会放弃这个理解,我也相信,我的这个理解是对的,而团结也一定会让我们更好,让我们的实力更强大。