这几天，在得到学习了精品课《怎样写出吸引人的好文章》。这堂课是台湾著名自媒体人spenser的精心之作，6小节的写作课，凝结了“注意力写作”这一心法的精华，以及“屏阅读”时代的写作法则。课程从思维、架构到细节做了全面讲解，今天对本次学习做一个复盘。
01、建立用户思维。
在写作这件事情开始之前，我们需要建立最基础的底层思维—用户思维。站在用户的角度思考问题。这是我之前从没思考过的一个问题，写作，大部分是从自己的角度出发，想到什么写什么，从没思考过站在用户的角度考虑问题。那么，怎样从用户的角度思考问题呢？
第一，满足用户的好奇心。不同人的阅读兴趣可说是千差万别，但有一点是共通的，那就是好奇心。知道了这一点，我们在写文章时就要时刻注意制造好奇，有引导读者一步步读下去的欲望。
第二，满足用户的自我表达，换句话说，也就是帮助读者去表达他自己。这一部分，我的理解是，应该是你写的东西能够引起读者的共鸣，是替他在表达，让读者感受到，我就是这么想的，但让我自己写，我可能写的没有这么清楚、明白。
02、如何起一个好的标题。
写好一篇文章要从起一个好的标题开始，因为标题好不好，直接决定了你的内容有没有人看，有多少人看。一个成功的标题的四个套路：第一是引人共鸣的标题，第二是悬念式标题；第三是争议式标题；第四是颠覆固有认知的标题。符合这四类标准其中之一者，都是一个成功的标题，会让人一看到题目就有代入感，就有想赶紧读一下文章具体内容的冲动。
带着这四个标准，我开始在不出局作业系统查看各位战友的作业标题，并将之一一对号入座，寻找符合这个标准的标题，在这里列举一二。45班刘宇的《幸福的根本在于对生活的掌控感》、53班Shaoy的《每逢佳节饭局多，总有几个不想见》当属第一类，84班黄长乐的《几步能批量写出阅读数过万的文章》，45班刘海宁的《当我谈跑步时，我谈些什么》当属第二类，58班老郭的《贝多芬，梵高，李白，宫崎骏，papi酱和区块链内容公链Ulord之神思》当属第四类。总之，不管你的文章主题是什么，你都应该让读者看到标题后能够产生这样一个感受：这篇文章，跟我有关。这样，读者才有继续读下去的冲动。
那么，如何写出好标题呢？spenser老师给出了练习起标题的三个步骤：第一，要有敏锐的洞察力，要会观察和分析；第二，要学会模仿和套用；第三，要重视市场的反馈，通过市场反馈来总结经验。
03、怎样设计行文节奏。
一个好的标题是成功的开始，但一篇文章只有一个好的标题是远远不够的，纯粹的标题党，会透支读者对你的信任。那么，如何设计文章的行文节奏，才能让读者欲罢不能呢？ spenser老师提供了四个最好用的方法：第一个叫“讲故事”，用讲故事代替讲道理，第二个叫“设悬念”，用设置悬念，在读者心中种下一颗好奇的种子，第三个叫“给代入”，用读者熟悉的东西做引导进入主题，第四个叫“有反转”，反向铺垫，反转预期，让读者有意外之喜。
04、怎样有效提升文章文采。
谈到文采，大多数人可能认为，好文采需要有饱读诗书的功底，还要有顺手拈来的天赋。那么，我们普通人该如何提升自己写文章的文采呢？在这里，老师给出了三点建议：
第一，语言尽量简单化，口语化。文章的语法结构尽量不要出现以下三种情况：一是过长的从句，二是多层的逻辑，三是连锁的形容词。这就要求我们在写文章过程中，尽量使用短句，不用长句，多用逗号，让自己的文字更加有节奏感，音律感。简单化，口语化的文字也更容易让读者产生亲切感。
第二，用文字营造画面感，这里，老师也提供了三个思路，一是多用动词、名词，少用形容词，二是要善于抓细节，三是要善于使用比喻。
第三，用具体代替抽象。当你想要表达一个抽象的概念时，最好把它还原成具体的事物，降低读者的理解成本。
05、注意力写作的日常训练
如何加强注意力写作能力，老师给出了三条日常训练法则：
第一，大量输入，积累素材。这一点，我想我们007不出局的作业系统就是一个很好地累积素材的地方，我们007可说是卧虎藏龙，里面佳作云集，题材广泛，要好好利用这一资源，让它成为自己积累素材的宝库。
第二，刻意练习，写任何东西时，都把它当成一次锻炼的机会，用心去写。这一点，我想我们的作业点评系统，正是提供了这样一个好的场所，认真对待每一次点评，不要把几句话的点评不当回事，每次哪怕只是写个五十、一百来字的点评，也要认真思考，字斟句酌，这样日积月累，定会受益匪浅。
第三，坚持写作，不断输出。做任何一件事情，最难的就是坚持。写作，本身就是一件非常耗费脑力的事情，常常会有半途而废的情况，坚持不下去的原因可能是因为一个人的写作太寂寞，没有一定的反馈和激励。这一点，在我们的007大家庭，有一大群志同道合的战友互相激励，互相督促，还有每周一篇的任务等待着你，相信，在这里，大家一定会走的更远。
写作，是一个长期坚持不断学习打磨的过程，需要长期的积累，通过这堂写作课程，让自己对一篇好文章从标题到架构到细节有了一定的认知，道理是明白了，但真要利用好这些心法，提升写作能力，还需要不断学习、积累和实践。
