本来想说如何正确对待小朋友玩手机玩电脑。可是仔细想想这仅仅是自己的想法而已，正确说不上。so…
这里的小朋友指的是5—12岁的小朋友。
因为本人经常会收到的小朋友的家长总是说他家的小孩玩手机玩电脑。让我提醒或者用教导的方式来改变小朋友。
在这里我想说的是。每个时代的物种都有适应那个时代的方式，都有在不同时代有不同汲取知识的方法，每个时代的人都是不一样的，其不同大可说成是不同的物种（有点夸张了）。80后90后00后到如今的10后，在网络上也成为了不同种族的人类了。所以说在每个时代的人类都有其适应社会或都有其独特的成长方式。
我是90后的一员，我只知道80后他们那个时代只有跳皮筋，打弹珠等比较额…锻炼身体的游戏（比较孤陋寡闻）。而90后有了小霸王，什么卡片等各种小玩具。而00后则有了手机这种玩具。到了10后电子产品更加普及。
以上，我觉得每个年代都有自己的玩具，也没见得一代比一代衰弱，只觉得社会更加进步了。所以在这里，我不反对小朋友玩电子产品。
首先我会想到为什么孩子会喜欢玩电子产品，他们的兴趣为什么如此之高。幼儿天生是会模仿的，他们看到家长成天抱着手机，当然也会模仿了。其次就是花哨的电子游戏，五花八门，吸引孩子的注意。
接下来就涉及到，家长的态度。我认为家长应该正确看待小朋友玩电子产品，如有家长觉得不正确，应该传递给幼儿你认为正确的信息。简单点说，就是告诉幼儿玩电子产品是不对的，并且以认真的态度告诉幼儿哪里不对，怎么改。如果幼儿继续玩，要采取放宽政策，或者和幼儿约定。总之家长在这方面应该保持可交流认真的态度，应正确引导他们去使用或者说是玩。而不是一味地武断控制不许玩。
再一个就是涉及到度的问题，所有的东西在适当的范围内是有益的，一旦超过了度就不是那么可取的。例如吃饭，抽烟，喝酒甚至是学习。所以在这里，我认为家长要控制，要做到的是把握，控制孩子们玩电子产品的度。这时候，肯定又有人要问，什么时候是个度。在这里想说一下自己的观点，我觉得度是一个自己掌握的问题，但是我们面对的是未成年的孩子没有掌握这种能力，所以这时候监护人的标准就可以去标准孩子。而我的标准，是按作息，该睡觉的时候停，该吃饭的时候停，该写作业的时候停，玩电子产品不能超过两个小时。这种时候可以立下规矩。家长也要服从。
时代是进步的时代，而下一个时代他们是主宰，以前有人说不喜欢看电子书，后来出现了kindle。这种科技产品完全趋近于书了。科技的改变是无法想象的。家长看到幼儿玩电子产品最大的危害是眼睛，而最近科技出现了生物晶体，我相信在未来这种东西会普遍的。所以最大的担心都解决了，家长也可以改变改变思想。
还有最后一点，就是正确引导孩子去玩这类的电子产品，这是一个科技的时代，这是他们这一代的武器他们的书。
如果你认为本文不符合你的观点，不想让孩子玩，那么家长首先要做好榜样和示范作用。
