我记得在2017年6月中旬，老师发给了我们一人一套史记，说实话当我第一眼看到它时真的是心生厌恶，文言文，虽然说原来我们已经读过《世说新语》和《三国志》可当时毕竟是有老师带着我们一起读的。而这一次的史记，就是要自己阅读，并且是批注式阅读。本来读起来就已经非常难了。后来老师在房间之前就带着我们开始读，一开始也没觉得有什么。后来再发暑假作业的时候，才发现原来世纪的练习题有这么多啊！那么一打纸全是翻译和断句。还有八篇史记论文这一项项关于史记的作业让我烦躁不已。可是到了后来放假之后再开始读，这让我对史记有了一个新的感受。越读越有意思。
后来随着我读的多了，就该写了写论文写的很起劲。暑假说长不长，说短不短。终于等到了开学，老师给了我们八个专题，在这八个专题里面选自己最感兴趣的一个，每一个专题有一个指导老师。我当时最感兴趣的就是关于儒法两家的思想的，而我的指导老师就是哲学如一老师。如一老师每次都让我们读材料或者自己找材料。一开始觉得真的是乏味无比。大概在第三周的时候如一老师给我们留了一片三千字的论文，我当时的第一反应就是我一定写不完。三千字，就连一千字有时候我都要写很久，别说三千字了。那一个周末我就在“抠哧”这一片三千字的论文。说实话我这篇文章是在我看完资料之后再用自己的语言转述过来的。所以在我文章的最后面如一老师写了一句话“没有看到你自己的话”这整得我愧疚不已。
后来三千过后就是五千了，时间一样还是在周末的时候。对于我来说只就是一个不可完成的任务，别人都是在三千字的基础上在修改改到五千字,而我不用老师提醒我就知道我需要重写。这又让我非常的无奈。但是当我真的打开电脑开始写的时候，我突然发现其实写大论文的感觉没有那么难，并且渐渐的我竟然喜欢上了这种感觉。虽然有时候写的腰酸背痛，浑身不舒服，但是内心的感觉是无法言说的。
第一篇五千字的论文出来了，我的内心激动不已。又过了一周到国庆了，我记得非常的清楚，那天上午在上语文可的时候，老师把国庆假期的作业打在了PPT上，第一句话就是说史记大论文最后一次修改人们都说到了秋天，都爱惆怅，之前我没有体会过这种感受，但是这一次我去感受到了什么叫做惆怅。虽然说我不知道我为什么会有这种感觉，但是我知道我是非常的不想结束史记课程的。
虽然说我不想结束我的史记课程，但毕竟我还有现代文要学习，这一次的史记课程提高了我的文言文水平，并且让我对三国之前的历史不再混乱，并且让我感受到了文言文的乐趣，历史的乐趣。
