读史可以明智，知古可以鉴今。
学习历史，了解历史，可以使人变得聪慧，看问题能更通透。
古往今来，无论政治家、思想家，还是文学家，都对历史了如执掌。
唐太宗李世民曾言：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”他从历史中准确总结出治理国家经验，是深受百姓拥戴的英明天子。
毛主席对历朝的兴衰治乱、文治武功皆有研究和体悟，曾被盛赞“掌上千秋史，胸中百万兵”。
我没有伟人的豪情壮志，也没有艺术家的清奇风骨，虽为平凡之人，但对浩瀚、璀璨的中华历史一直怀有景仰之情，所憾对其了解不够精深，仅有的历史知识也仅赖于从前在中学课堂上获得的只言片语，所以一直存了系统学习历史的愿望。
此次一年陪伴营将学习内容定位在穿越时空的历史之旅，正合了我的想要学习历史的心境，所以积极参与了报名、申请，正式成为陪伴营的成员。
明天就要开始学习先秦历史了，关于学什么、怎么学的问题，近两日我也在思考。
历史书籍非常庞杂，这让不熟悉历史的我很是烦恼，究竟该选哪本书呢？
群里有热心的前辈为大家推荐了《先秦史》、《上下五千年》、《中国通史》等史书，一听书名就知道肯定错不了，都是著名的专业史书。
由于我对自己没有信心，担心太专业的史书因缺少兴趣味而很难坚持下去，所以思来想去，决定还是另择一本兼顾史学与文学的书籍。
突然想起以前上高中时，有些文言文如《鸿门宴》《信陵君窃符救赵》《将相和》都节选自《史记》，读起来很有故事情节，不至于枯燥到让人放弃的程度。
好吧，《史记》，就是它了。
《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是中国古代史学与文学的丰碑，非常符合我的心理预期。
它是我国第一部纪传体史书，后世国史都以纪传体为标准体例，中国古代“正史”二十四史系统就是从它开始的，而《史记》是其中唯一一部通史。
《史记》共计一百三十篇，包括“本纪”、“世家”、“列传”、“书”、“表”五个部分，记事上起轩辕黄帝，中经唐、虞、夏、商、周、秦，下迄汉武帝太初年间，跨越两千多年历史。
九月学习共计二十八天，想将《史记》全部内容都学习完毕也不现实，我计划从中选取关于先秦历史的一部分作为重点学习内容。
学习本纪四篇：五帝本纪、夏本纪、殷本纪、周本纪。
学习世家九篇：吴太伯世家、齐太公世家、鲁周公世家、燕召公世家、管蔡世家、陈杞世家、晋世家、楚世家、孔子世家。
学习列传十二篇：伯夷列传、管晏列传、老子韩非列传、孙子吴起列传、仲尼弟子列传、商君列传、苏秦列传、魏公子列传、春申君列传、乐毅列传、田单列传、屈原贾生列传。
由于时间有限，“书”、“表”部分就不作计划了。
初步暂定上述学习内容，如后期不适宜，可再做调整。
在学习过程中，本着团结合作的精神，按照要求完成小组及陪伴营下发的任务，计划不少于十天，月底前提交一篇作品参与评奖。
希望在九月学习完毕后，对先秦历史有清晰的认知，能够吸取史实、历史故事中的精华，并将其沉淀下来，融入到今后的写作中去。
明天就要开始学习了，有点儿小兴奋哦！
