如何正确的对待孩子的考试成绩，是家庭教育中一门很重要的学问，这一点，在我的教学当中感触特别的深。我会经常跟我的学生家长们聊天，过程中我发现他们在跟孩子沟通上总是有一些困难，尤其是在面对孩子的试卷的时候，情绪更是不好控制。也经常有家长晚上的时候给我打电话，或者发微信，就与孩子沟通出现的问题向我求助。也有的家长会把想问孩子的问题发给我，拜托我来问，或者想跟孩子说的话让我帮忙转达。每次考试以后，这样的事情就会更多。
那么我该如何有效的和孩子沟通他的成绩呢？这得从最基本的理念说起！家长们经常说，期末考试成绩是给家长的一个关于孩子这一学期学习情况的交代，是孩子这个学期学习成果的检验，所以会把成绩看的很重更要。但我想说的是，成绩只是部分反映了孩子的学习情况，经过我们理智的试卷分析，还可以知道孩子的学习习惯等方方面面存在的问题。另外，结合之前的考试成绩，我们还可以看到孩子的努力程度，或者孩子的扎实程度等等。下面，我们就来具体的说一下。
我们先来说一说看到孩子的成绩以后，家长的态度。当孩子考的比较好的时候，我建议家长们要做到高分不捧。成绩考的好，家长肯定很高兴，但是千万不要过度夸奖，这样无形中会滋养孩子的骄傲情绪，不利于好成绩的保持。经常会有家长说自己的孩子成绩就像过山车，一次考好了下一次肯定不好，家长们就要想一想是不是对孩子的情绪引导不到位呢? 之前教过的一个学生，成绩一直70多分，跟我学了一段时间期中考试数学就提高到90分，成绩出来家长和孩子都很高兴，妈妈带孩子看了几场电影，出去吃了几次饭，见了家里亲戚朋友，爷爷奶奶也给了许多礼物，换了新手机，买了新衣服等等各种奖励。再遇到孩子的时候我就觉得孩子有点飘飘然，跟她妈妈说了这件事也没有引起家长足够的重视，果然再次考试她又回到了之前的70多分。
我的另一个学生家长处理这件事情就比较理智，孩子也是考到前所未有的好成绩，妈妈怕孩子有侥幸成绩，跟孩子一起分析了一下试卷，帮孩子找到有哪些分是孩子确实掌握所以得到的，哪些是掌握的不是足够扎实但是这次刚好得到分的，哪些是不应该丢掉的分，哪些是还没有掌握好的知识后面学习中还需要加强学习，加强训练的。找到这些后，这个妈妈还跟孩子之前的情况进行了对比，找到了孩子进步的部分，肯定孩子是经过努力才达到这样的效果的，孩子也觉得妈妈说很有道理，学习也很有方向，这个孩子的成绩很快就在高分段稳定了。两个案例告诉我们，家长合理的引导会给孩子正向反馈，孩子的成绩会更好的。
当孩子考的不够好的时候，我建议家长们要做到低分不棒，不能因为孩子考的不好就训斥、挖苦，甚至是出手打孩子。事实上，打是不能解决问题的，当孩子成绩不佳的时候，更需要家长跟孩子耐心细致的交流，并给予适当的安慰和鼓励！我曾经遇到一个学生，来报名的时候她爸爸说她整个初一的成绩总是在及格分上下，家长挺着急，给孩子报了辅导课，每天也尽量抽出时间辅导作业，成绩却怎么也上不去，家长觉得孩子可能就是能力不行了。我上了两次课接触了一下孩子发现这孩子很聪明，反应也挺快的，就是基础不太扎实，但是也不至于成绩一直上不去啊，后来跟孩子聊了一下，我发现孩子对家长的管理方式很反感，她说妈妈管她的作业，写的慢了妈妈就掐她，胳膊大腿的，偶尔就被掐紫了。如果爸爸辅导她作业，爸爸会比较耐心，不明白的地方也能给她讲一讲，但是因为爸爸比较忙，辅导的时间不是很多，如果一段时间爸爸辅导的时间多一点，成绩会高一点，如果爸爸比较忙那么这段的成绩就会差一点。她就想跟家长说明自己成绩不好就是妈妈辅导导致的。通过跟孩子沟通，我知道孩子成绩跟家长对她的态度有很大关系，这也有可能进入恶性循环，成绩不好，家长态度不好，孩子觉得家长态度不好，更不好好学习，结果家长态度就更不好，有一次这个妈妈还拿棒子打这个小姑娘。发现这个问题，我开始给孩子做一些心里疏导，让她知道学习重要性，孩子觉得我说的还是很有道理，我们就建立了很好的信任，经过一段时间共同学习，孩子成绩有了一定提升，孩子妈妈对孩子的态度有了很大转变，这个小女孩觉得孩子妈妈态度好了学习也是更有动力，成绩也是越来越好，中考的时候这个学生也是超长发挥考到了北京四中。这个案例告诉我们，家长的情绪对孩子的成绩还是有很大影响的，如果孩子成绩不够好，我们如果合理分析孩子成绩不好的原因，积极的引导，相信孩子肯定会有很好的提升。
你可能会疑惑，我还有哪些成功家长可以顺利和孩子沟通的关键是什么，其实很简单，只有两个字，共情！
在和孩子沟通他的成绩的时候，需要站在孩子的立场去体会孩子当时的感受，不仅要体会他的喜悦和快乐，还要理解和接纳孩子的悲伤难过甚至痛苦和愤怒。我们要相信，孩子也是期待着取得好成绩的，只不过，他暂时没有能力做到！当孩子犯错或者成绩不好的时候，责备只会让你和孩子的距离越来越远，而共情可以打开孩子的心扉，你的聆听可以让孩子得到理解、支持和信任。这些理解和支持，会让我们从情绪中走出，聚焦解决问题，而不是沉浸在情绪当中。我们去分析，成绩不好的原因是什么，寻找其中的问题，启发孩子主动去解决问题，如果孩子需要帮助，一定不要缺席。
这里面有个技巧，那就是孩子在诉说的时候不要打断，学会认真地听孩子讲，如果你总是心不在焉，孩子也就会渐渐地把心门关上，不再愿意和你沟通。如果孩子很努力了成绩仍然不好，也要学会接纳孩子，看到孩子的其它优点，多一份鼓励和欣赏，要相信孩子经历的一切都有意义，经历是最好的财富，在赏识中长大的孩子，总有一天会自己发光。
