共读中成长
从第八周开始我们开启了《丑小鸭》剧本的共读.我们的共读刚开始就是纯粹的读，齐读、分组读，男女生读，分角色读，个别读。就这样通读了一遍，我根本就没有想到怎么去解读这个剧本，与学生的生命打通。后来马老师告诉我有共读的课件。当我把课件打开后，发现我做的还远远不够。我就又把课件拿出来再次共读。丑小鸭从出生，就与众不同：大大的嘴巴，小小的眼睛，短短的腿，灰灰的羽毛，与漂亮的哥哥姐姐是多么鲜明的对比啊！于是，它遭受了众鸭的嘲笑和欺负，野鸭的驱赶，妈妈的嫌弃……最后被遗弃独自流浪……通过共读我们一起探讨一个遭受这样命运的丑小鸭，该怎么办？在全世界都嘲笑你的时候，你该怎么办？当我们遭遇挫折和失败后，我们该怎么办？在共读中有的同学就开始选择自己的角色了。
角色竞选
这次角色竞选我觉得比之前我们进行过的童话剧角色竞选都要困难，二年级的孩子啦，有自己的思想了。不想演台词多的角色；不想演不喜欢的角色；像“佣人“老鸭子”，就连“鸭妈妈”大家也不愿意竞选啦。而“群鸭、群鸡、猎人和旁白”成了孩子们热衷的角色。问孩子们原因，竟然是不想演台词多的角色。尊重孩子们的同时还要引导孩子们要勇于挑战，突破自己，每个同学都可以超越自己。在引导下，子涵主动挑战了大家不愿意演的“老鸭子”，东轩竞选第三幕旁白失败后，我就告诉他：要突破一下自己啦，之前的两次童话剧总是旁白，该当当演员啦！在我和同学们的鼓励下选择了群鸭这个角色。智博竞选第二幕旁白没有竞选上竟然哭鼻子啦！我告诉他，失败不可怕，打起精神继续挑战其他角色呀，不要因为一次的失败而丧失信心，这样才是最可怕的。智博擦掉了眼泪继续成功挑战了第三幕的旁白，同学们都为他鼓掌。有的同学竞选相当顺利，因为没有人和他竞争这个角色，比如：湉欣竞选第一幕鸭妈妈，诗蕊竞选第二幕的丑小鸭，晨晔竞选的公雁皮特和诗皓竞选的公雁特皮………还有同学没有主见不知道自己到底该选哪个角色，我就结合角色根据孩子们的性格特点帮他选出了他愿意演的角色。在竞选时，为公平起见，我们采用投票的形式，每位孩子只能投一票。告诉孩子们要学会辨别是非和好坏，投票要公正合理，不要因为你和谁是好朋友就认定要选他，我会随时问大家选和不选的理由。很欣慰孩子们也能从声音洪亮、语气、感情、表演得很像……这些词语来评价竞选者。
开始排练啦
之前几部童话剧的排练都是通过先看视频，然后再排。今年没有视频，完全跟着剧本走压力就来了。在排练从第一幕到第四幕过程当中一起和马老师商量着走下来。在走的过程当中真的发现我们的马老师是个细心的人，是个很有才的老师，所以在排练的过程当中马老师给我了不少帮助，第四幕的舞蹈较多，再次看完剧本后头蒙了，咋排呢？在舞蹈方面我真的不行，我还有一个最大的弱点没有自己的想法。刚好马老师也开始排第四幕，走进她们教室看过之后，我就决定让我们“白天鹅”田义涵走进她们教室跟着学舞蹈动作。
在排练的过程中，孩子们的动作、语气、眼神、一遍遍的练着，效果不好的时候我就站出来示范，一遍一遍的示范指导。而我发现马老师她在指导排练时，她会把角色的内心想法解读出来，让演员去琢磨他应该怎样表演出来。我觉得马老师这种方法更专业一点，后来我也采用这种办法，果然效果好一点。总之，在排练的过程中跟着马老师也学到了不少。
终于要上演啦
一切准备就绪，终于该上演了，我们也很正式的发出了我们的邀请，每位同学都制作了邀请函，很正式的邀请我们的花爸花妈们。早晨我们的化妆师一焯妈妈、晟睿妈妈、敖硕妈妈、林可妈妈就走进教室为孩子们化妆，还有梦晗老师、马老师、晓慧老师、张静老师、小雅老师主动走进教室给孩子们化妆换服装，虽然天气特别冷，但是我感受到了我们这个大家庭的温暖。
要上舞台了，这个时候我的角色是放音乐放课件，顺便当个观众欣赏一下我导演的作品，不知为什么站在后边的我竟没有担心孩子们在台上演得怎么样。看着孩子们在舞台上大方的表演，看到舞台上演员们投入的表演我的内心是欣慰的。演出的过程中虽然也有不足：小鸟、猎狗的头饰没有带，小鸟的服装少一件。但是我觉得已经不错了。
当看到丑小鸭经过那么多的挫折最后成为白天鹅，带上皇冠的那一刻，我的内心也激动了起来。演出结束当我站在台上，与家人对话时竟然抑制不住自己的心情掉泪啦！可能是受剧情的影响，也可能是看到孩子们成长的欣慰，也可能是演完一部童话剧突然释怀了，都有吧！
最让我感动的是我的家人们，晨晔妈妈一直在幕后为孩子们换衣服，照相时景童爸爸帮忙摆凳子，整理服装道具。还有不是专业胜似专业的化妆师和摄影师！给我了满满的正能量！更让我感动的是林珂妈妈用了两个美篇记录下了我们这次童话剧演出的过程！
继续在成为白天鹅的路上奋斗
我和我们牵牛花教室的孩子都是丑小鸭，在成为白天鹅的道路上努力奋斗着，从幼小衔接的《鸡蛋哥哥》、到一年级的《彩虹鱼》《海盗兔子小亨利》又到这个学期的《丑小鸭》，每一次的童话剧演出都是成为白天鹅的旅程，我们会像丑小鸭一样“找到榜样——努力奋斗——走出舒适的农家小屋——挑战自我——成功的体验……”然后，循环下去，找到自己，成为优秀的、独一无二的自己。
