一个月前，同事田老师从家用盒子带来许多蚕卵到办公室，问大家有没有喜欢养蚕的。看着那些如小谷粒大小的白色蚕卵，我和几个女教师很是好奇：这么小的东西，怎么一点一点长大，还能吐丝结成蚕茧？于是我们就分别养了一些。我看着这些小东西，详细询问已有养蚕经验的田老师平时要注意的问题，便信心满满地养起蚕来。
每天来到学校，把班级里的事处理完毕后，我就会看看这些小东西，过了两三天，我发现盒子里白色蚕卵变成了一条条小虫子，有白色的，有身上带灰色条纹的，还有一些灰黄的。我带着惊喜对其他老师说：“我的蚕出来了！”他们听了都哈哈大笑，原来他们养的也都和我的一样，都成幼虫了。我不好意思的笑了，嗨嗨，原来他们看见新生命的出现，比我淡定！
小蚕宝宝的出生，使我的的每天在校生活更有意义。闲暇之余，我和我的学子们一起采桑叶，一起观察小蚕的变化和它们的生活习性。蚕宝宝越长越大，食量越来越大，校园里几棵小桑树的叶子也被采的差不多了，桑叶有些供不应求。有一天我对孩子们说，可以给它们吃些榆树叶吧！大家点点头，可是班里最调皮的那个小男神立即阻止我，他认真地说：“老师，蚕吃榆树叶会提高死亡率的。”我不大相信。终于在我喂榆树叶的第三天，蚕宝宝无缘无故死了八条，我和孩子们都心疼死了，“都长这么大了，多可惜呀！”只有那个告诉我不能喂榆树叶的小男生默默地不出声，我轻轻走到他旁边问:“浩，你怎么知道不可以喂榆树叶？”他红着脸，看我一眼，小声说:“我查资料了,是老师不相信我。”说着，又深深埋下了头。我抚摸着他的头，又愧疚，又自责，心里同时涌出一股暖流，我捧起他的小脸:“老师错了，老师相信你是个热心的孩子。”没想到，他一下子就高兴起来，欢呼着“老师相信我了，老师相信我了”。那一瞬间，我的眼睛湿润了。
接下来几天，每天我来到学校，都发现蚕宝宝的卧室已经被打扫干净，并且放好了桑叶。同学们也都在教室里安安静静地读书。我暖暖地看着孩子们，想着肥嘟嘟的蚕宝宝:呵呵呵，这一个月不仅仅是蚕宝宝长大了，孩子们也长大了！我呢，难道没有感触吗？那个调皮的孩子从什么时候开始也不是那么让人讨厌了！
又过了几天，我一大早来到学校，就发现几个孩子围着养蚕的盒子叽叽喳喳议论着。“莫不是又有死的？”我心里一紧，加快脚步走近他们，同学们一看见我，就激动地说：“老师，老师，蚕结茧了。”我掐指一算，从蚕卵开始到现在已有四眠五龄了，是到结茧的时候了。呵！我们有收获了！看，好多条蚕有的趴在盒子上，有的附在桑枝上，一动不动，周围已经吐一层丝了。我让学生又找来几根小树枝放在盒子里，然后拿了少许桑叶，轻轻放好。我们都期待着，惊喜的那一刻。
又过了三天，盒子里的桑枝上结满了蚕茧，有黄色的，有白色的，个个圆鼓鼓的，饱满圆润，煞是喜人！我们高兴之余，又有些失落：当蚕结茧后，会蜕皮成蛹，再过两个星期，当蚕蛹羽化为蚕蛾以后，它就破茧而出，产卵之后便会死去。
看着有些失落的孩子们，我微笑着说：“每个生命来到这世界，都有价值，你们想：蚕虽然变成蚕蛾死去了，可我们在养蚕的过程中不也收获了一段快乐的时光吗！它们还为人类留下了蚕丝，蚕丝可以纺织成丝绸，还可以做成保暖又透气的蚕丝被，它们为我们人类的生活做出了很大的贡献。”说到这，一个孩子抬头看着我，泪光莹莹地说:“老师，我记得有句诗，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’今天，这句诗的意思我才真的懂了。”我听了笑了，可我的孩子们却哭了……
