小白兔:妈妈,老师今天又批评我了。
兔妈妈:是因为什么事呢?
小白兔:上课时,坐我后排的同学叫我,我回头了。老师就点我名批评我。
兔妈妈:下课后你有去向老师说明情况吗?
小白兔:没有。
兔妈妈:那明天妈妈陪你去见老师,我们和老师说清事情经过好不好?
小白兔:好(✪✪)。
兔妈妈心里想,另外一个同学的小动作,他她可能看到了,但她只批评了第二个,且这个是非主动捣乱者,不能让她对孩子产生不正确的因果观。同时也是侧面提醒老师,她当下的情绪产生的行为对孩子的影响是巨大的。
小白兔:妈妈,老师今天又批评我了。
兔妈妈:是因为什么事呢?
小白兔:上课时,坐我后排的同学叫我,我回头了。老师就点我名批评我。
兔妈妈:下课后你有去向老师说明情况吗?
小白兔:没有。
兔妈妈:那明天妈妈陪你去见老师,我们和老师说清事情经过好不好?
小白兔:好(✪✪)。
兔妈妈心里想,另外一个同学的小动作,他她可能看到了,但她只批评了第二个,且这个是非主动捣乱者,不能让她对孩子产生不正确的因果观。同时也是侧面提醒老师,她当下的情绪产生的行为对孩子的影响是巨大的。