第二次课程，先是每位分享过去一周的收获，第一次课程印象比较深的地方有哪些？与之前相比有哪些不同？怎么做到这些不同的？明白刘老师问题设置与课前讨论安排的意义，让大家对所学知识的再次盘点，加深印象。探讨收获与不同，让大家觉察自我，让焦点理念慢慢的内化于心，最终做到外化于形，能够讲出来分享出来的东西，知识的留存率最高。为刘老师的智慧点赞，成为中原焦点团队的一员感到幸运！
盘点本节课的收获：
1.面对解决不了，回避不掉的事情时，就通过大量的读书，约练，实操，提升自己的能量，直面它。自己改变了，带动整个系统发生改变。
2.关注正向，聚焦正向。如：退步的慢就是进步；没有更糟就是进步。我们要做的是扩大白，而非消灭黑。
3.不以改变为目的，才有改变的机会。每个人都有他的道理和难处。
4.一个人会被过去所影响，但不会被过去所决定。立足现在创造想要的未来。
5.孩子越用越有用。家长要学会做正向过滤器。
6.关系是基础，有关系也就没关系，没关系也就有关系。
7.先处理情绪，再处理关系。情绪出的来，道理进的去！
8.少问为什么，多问，是什么？怎么…？未来我要啥？现在该做啥？
9.云手，温柔的包住，顺势后退，再顺势回推
10.遇事憋三秒，让真相飞一会。
11.关注人才能更好的建立关系。就事论事的结果是，赢了道理，输了关系。
12.越是不可爱的孩子，越需要被爱。
13.我知道我不知道；我知道你知道；你不知道你知道；我要做的是让你知道你知道。
14. 每个人在自己的世界里都是对的。有一种强大叫你说的对。
15.关注什么，强化什么，强化什么，收获什么。吸引力法则，更多的关注你想要的是什么，就朝你想要的近了一步。
16.稳是改变一切的定海神针。
