新一期的游戏营又开始梳理自己的课程主题和核心。这一次深度思考，最近不断的被朋友确认客户画像的问题，查阅了一些资料，对客户画像做了一些整合。根据市场反馈中国 91.5%是家长是焦虑的。
根据当当网的父母焦虑白皮书的数据，可以看到家长对孩子最焦虑的是学习，其次是情绪和心理。和孩子的关系。自主学习力的课程是从父母最关心的学习入手，深入到系统内部，解决孩子的成长中的情绪和习惯的问题。家庭的亲子关系，最终完成学习力内动力和执行系统的打造。特此准备出以下课题。
一、课程主题和底层逻辑
我想给课程定个主题《让妈妈可以自己陪着孩子完成自主学习力的成长》《陪着孩子玩出学习力》，希望预设 7 天训练营，21 天训练营。35 天训练营
相关主题的课程做的比较好的是科恩博士的课程，目前七感课堂正在做线上课程，只是共同打卡点评，并没有其他元素。其他高品质的训练营目前还没检测到。
和朋友聊天的时候，说影响一个人学习能力的模型：
环境，身体和关系。在这个模型中，设计我之前提到的如果要培养一个人的自主学习力就需要三个方面入手。
环境：从外在和内在的环境入手，外在的环境包括成长中的家庭和自然环境。内在的环境包括自己内在力量的部分，也就是我们有没有意愿度和信心能够积极主动的学习。这里包括情绪和动力，积极主动的情绪和心理，会带来内动力，没有内动力，一切都难以维持。
身体：很好理解，就是一个人如果要想能学习，首先身体要有能力学习，这个身体包括我们的大脑和身体，我们要有硬件设备来为我们作为学习的基础和支撑。
关系：一切教育的基础是关系，作为社会人我们是生活在关系中，不管是亲子关系，亲密关系还是社会的朋友，同事师生关系，没有关系寸步难行。
让家长陪着孩子完成自主学习能力的成长的系列训练营和线下课是基于这个模型上，让家长找到一个提升孩子学习的入口，从哪里都可以开启。我们建议从环境和身体上开启：
首先是家庭环境，给孩子营造和谐的氛围，那句老话真的说的不错，家和万事兴。关系，亲子关系的冲突往往来源于学习。想要培养良好的自主学习能力，首先要让孩子的关系理顺，不会在内耗中消耗太多精力和心力，无暇顾及其他。
有了良好的氛围，孩子的身体机能和效能才能发挥出来，我们提供有功效性的训练方法，激活孩子的身体和大脑。让孩子不再是在外一条虫，在家一条龙。可以摆脱各种学习上的问题和障碍。让孩子真的可以做到动如脱兔，静如处子。
当孩子可以很好的管理自己的身体，有良好的家庭关系。孩子的学习能力就自然而然的上升了
这个课程的价值：
是解决孩子在学习成长中的各种行为问题，专注力和拖拉磨蹭和学习效率的问题， 让家长通过自己的学习和努力，协助孩子完成家庭学习环境的打造，孩子学习能力和专注力问题的改善。
学习完可以提升孩子的学习效率，改善家庭的亲子关系，方法简单有效，每个家长可以依靠自己的能力，在专业团队的辅助下，协助孩子有效成长。父母可以成为孩子的助推器。
二、作为课程分享者的优势和特长
作为一名讲师我擅长通过专业的测评全面了解孩子当前的身体和学习状态，给出定制化的训练方案，同时给家长讲解学习力的模型，让家长可以全面了解影响孩子学习的因素，在学习力理论的支撑下，带着家长通过焦虑和问题了解学习力背后的秘密。
做到可以陪着孩子一起培养一生都都受用的学习能力以及自己需要在哪里做工作，如何做工作。真正做到知其然知其所以然。
在系统理论的支撑下， 辅助针对性很强的训练方法，加上游戏化的训练营设置，让家长的坚持有持续动力 ，做到可以陪着孩子一起培养一生都都受用的学习能力。
首先 7 天的体验营，让孩子和家长可以体验到不一样的学习力训练方法， 在日常生活中随时随地的做到生活化训练。
21 天的进阶训练营，让家长和孩子的互动养成习惯，改变就有的沟通和相处模式，以及孩子的学习时间分配原理，真的做到劳逸结合，让孩子养成心的学习习惯，可以坚持下去。
同时由于对原理的清晰，创意的家长可以随意 DIY 合适自己的玩法， 每个人都是游戏的发明者。
三、针对那些潜在客户？
为客户建立客户画像，自己本身就是学习力的体验者和获益者，基于这个基础和客户需求调查，为客户构建画像。
年龄：28-48 岁，性别女
爱好：自学，动手能力强，DIY,
教育程度：大专以上
关注点：孩子的成长，学习，性格以及习惯养成
购买力：寻找性价比高的产品，或者希望自己能够参与孩子的成长过程，不是完全依赖外力。
活跃程度：在社群和生活中比较活跃，孩子在 3-12 岁 ， 家长对孩子的成长有焦虑，同时有很强的动力想要改变现状。
家长的关注点：孩子写作业慢 ，拖拉，逆反，什么都和你对着干。情绪冲动，经常被老师和其他家长投诉专注力和有攻击性，孩子的自信不够，畏难，害羞，爱哭，粘人，爱发脾气，推卸责任等等。
地域：北上广深一线城市，和二线城市。
家长的时间状况：有时间陪孩子练习，愿意陪孩子练习。
目标客户的核心需求的场景和情绪：
1,客户在没有使用我们产品之前的痛苦，焦虑，失落，恐惧等
面对孩子的种种行为，写作业一写几个小时，阅读困难，跳行跳字，总是粗心马虎。
一提到学习孩子就抗拒，亲子关系的冲突随时爆雷，生活习惯懒散，痴迷游戏，经常被投诉孩子专注力差，攻击性强，情绪暴躁，坐不住，爱哭，生活习惯很差，挑食偏食，抗压抗挫能力差，畏手畏脚，胆小怕事，没有自信，不愿意运动，入睡困难，起床气，整个人没精神，状态不好，身体不好。家长面对这些情况束手无策
2,客户在使用我们产品之后获得的好处和感觉！
7 天训练营后，可以看到和孩子通过玩游戏，不再是一提到学习就出现亲子冲突，情绪有缓和，孩子喜欢玩游戏。家长可以焦虑降低，知道有方法可以解决孩子的问题。愿意进一步学习和陪伴孩子游戏互动，沟通模式发生一些改变
21 天训练营后，孩子在和父母的陪伴下游戏和学习，学习效率提升 50%，通过专注力训练的方法让孩子专注力有提升。孩子的情绪稳定，对于改变带来的自信提升。生活作息习惯相对稳定，孩子写作业速度明显提升，阅读速度提升一倍，孩子因为粗心大意犯错的几率降低一半。可以很好的控制游戏时间，专注力时间提升，整个人平和，积极乐观，孩子入睡快，起床轻松，喜欢户外运动，身体素质提升了很多。对学习积极主动性提升很多。
35 天进阶训练营后，孩子的品格和行为习惯越来越稳定，专注力提升一倍。作业时间可以调整到 原来的一半时间。孩子相信自己可以照顾好自己。
内容写到这里，我对自己的课程体系也就清晰了，接下去就是把课程体系做出来。
