毕业季来了。看到校园里匆匆的一群人，看到在拍照留恋的一群人，看到穿着学士服的一群人……
然而最重要的，还是毕业答辩。所以今天下午去听了一场毕业论文答辩。
时间为13：30～18：00
第一场我听了2个小时，然后听不下去，最终决定换了第二场。
根据我听的，总结如下：
1.选对导师很重要。
首先一定要选择有一定学术水平的导师。好的导师带给你的不仅仅是一篇优秀的毕业论文，你还能从中学到他的逻辑思维模式，以及他在选择写这方面论文的切入角度。其次要选对你负责的老师。什么是负责呢？就是肯耐心地指导你，肯在你身上花心思的老师。最好不要选那种身居要职，特别忙碌的导师。要知道，完成一篇论文的过程中，你会有许多地方需要请教老师，身居要职而又特别忙碌的导师意味着他并没有特别多的时间来分配给你，以便你请教。
2.选对选题。
先来说说我第一场听不下去的原因吧。答辩的教室门口贴了学生、指导老师和题目，我事先大概的浏览了一次，对自己感兴趣的论题和导师我就去听。当答辩到中间的时候，有个学生一说论题“《哈姆雷特》人物形象分析”，答辩老师就怼了“这个论题当时就被否定了，怎么还写？”论题太没有新意，400多年前的文学作品，早就被其他名家条分缕析了，要写出新的来是特别困难的一件事。所以最好有创新，所以不要选太多人已经写过的论题。
3.概念问题。
答辩的时候，会遇到这样的问题，这个的概念是什么？请你解释。我今天就遇到了有的学姐解释概念解释不清楚，即使花了500字来解释，还是很模棱两可。
还有就是生造概念。有的学生会觉得自己提出一个新的别的人没有提出的概念很有创新性，而且不会有别的人提出疑问或问题。但是忽略了一个，有的概念不能生造，我今天就遇到过一个“消费主义文艺思潮”，这完全是一个不正确的概念，导师点评说，思潮是很严格的，不能随便生造。
4.细节问题。
这个每个学校都不一样，一定要严格仔细核对每个学校的要求。比如我今天听的是要求目录要有三级标题啦，论题中引用的人名有错误啦，引用需要添加脚注啦，参考文献标点或者格式不对啦……
5.兴趣和选择
听完了答辩会之后，在晚上跑步的时候，刚好碰到了今天答辩会的老师。于是一边在操场和老师散步，一边和老师交流了一下。
我说：“我现在大三，对即将到来的论文选择，我比较喜欢网络文学和现当代文学方向的。”
老师说：“那就只有胡老师了。”
“其实对老师而言，我比较喜欢王老师，因为他上课有逻辑严谨，而且水平相对较高。”我停了一下“就是他的方向可能不是我那么感兴趣的，而且和将来考研方向不同。”
“那没关系。重要的是他能教会你的。其实文学很多共通的方向。我给你王老师打个招呼，你再和他联络一下，看看能不能让他同意。”
很开心。有一个巧遇，老师可以帮我联络一下。
其实大概很多学校都是不公开导师，而选择抽论文题目的。有时候你选的题目以为是你心怡的那个导师的，往往不是，所以这时候，就需要私下交流联络啦。所以我明天再去联络一下王老师。
