“咳咳咳……”尽管我把声音压的很低，尽量保护嗓子，但是一边讲课，一边仍不断咳嗽。可能是淋了小雨的缘故，我这两天鼻涕横流，咳嗽不止，嗓子干得像着了火，咸咸的疼。严重的时候鼻子不通气，大脑缺氧，头晕晕的，浑身发冷。有时咳的头疼，两只手既要捂鼻子又需按着太阳穴，痛苦之状难掩。
学生自由背诵的时候，我巡视课堂，一会儿打喷嚏，一会儿擤鼻涕，一会儿捂着脑袋咳嗽。有学生走神了，用手势示意他认真背书；有学生开小差了，我用眼神提醒他专心学习。不时有学生向我投来关切的目光。我对他微微一笑，表示我还好。有个孩子关心的问:“老师你脖子咋了？”他见我疑惑，说:“你咋总用手捂着啊？”“哦，没事”，我说，“我可能是累了，无意识地用手拖着头呢。”孩子听了，着急的说:“那你快坐那歇会儿吧”。
下课了，办公桌上的一张白纸吸引了我的注意。这是一张折叠着的B5纸，我确定早上收拾桌子的时候还没有这样的纸。我好奇的展开它，里面的秘密一下子温暖了我。只见白纸上贴着7张彩色便签纸。上面是几个学生工工整整的笔迹。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
我一遍一遍读着便签，心中暖流漫溢。多懂事的学生啊！多可爱的孩子们啊！感谢你们，是你们让我再一次感受到身为教师的幸福。向你们传道授业解惑是我的责任。我付出了劳动，收获的却是几十颗沉甸甸的爱心。都说教师的辛苦不被社会所理解，但是我说，有你们的理解就够了。为了懂事可爱的你们，我愿意奉献我全部的心力，关心爱护你们，指导帮助你们成为更好的自己。因为，我已确认过眼神——我们都是相爱的人！
