今天在备思维导图课程的娃时候有感而发,主要是1-2年级阅读和写作的梳理。写作前调动五感来观察,写句用上修饰词,成语,比喻拟人等手法,对于一二年级的孩子,还在语言的训练阶段,不防用思维导图为案例,让孩子看关键词去组织成一段话的练习!当然阅读也有自己的技巧,图中是我的一些小总结!
【思维导图实战派】每日一图 9月20日
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