当我还是孩子的时候，我特别想当一名教师。喜欢老师站在讲台上意气风发的神态，敬佩她们渊博的知识，总觉得老师就是世界上最厉害的人！
怀揣着对梦想的执着，终于以老师的身份现在了讲台上。永远忘不了第一次给学生讲课的情景，既害怕又自豪，怕学生不喜欢我，怕学生不听我的，怕有讲错的地方，怕……再多的害怕也掩饰不住内心的自豪和喜悦，我终于站在了讲台上，成为了一名老师（虽然只是代课老师）！
初为人师，又刚从学校毕业，真的是斗志昂扬，每天像打了鸡血，随时准备战斗。因为学生学的不好而着急，因为学生的一点进步而欣喜若狂！因为当时的学校条件有限，班主任的课有很多很多，所以我们就有了更多的时候培养感情！
下雪的时候，带着他们去操场上堆雪人，打雪仗，看着她们一张张开心的笑脸，觉得生活真美好！
孩子们就是雪地里的小精灵，她们用她们稚嫩而又灵巧的小小手，在雪地里留下属于她们的印记。
我们都是说普通话的小小书法家。
学校就如同一个大家庭，所有的老师就像一家人。我们办公室的大哥在工作之余还会给我们加餐哦
当和孩子们在一起时间长了，感情就会越来越深，当然和家长的关系也越来越好了，看，家长们为我们准备的蛋糕
和孩子们在一起久了，觉得自己也变得越来越孩子气了，每天和孩子们一起学习，一起打闹，日子就这样一天天过来了……
在今天的九月，我进入了莒县第四实验小学，在这样一个成绩和声誉都很好的学校，深感荣幸！因为自己还有很多的不足，所以我开始了一次有一次的学习！
活到老，学到老，学无止境，我还需要在平时的教学当中继续学习。为保证一年级分班的公平和公正，学校进行了“阳光分班”，邀请的教育局的一些领导和一些学生家长代表，和我们一起见证这神圣的一刻！
当尘埃落定后，就开始了我们的教学，一年级首先需要训练常规，因为孩子刚进入小学，就需要老师多说，多教。学校领导非常有心，专门为我们准备了“秘密武器”。
和孩子们熟悉了之后，才发现孩子们到底有多可爱。我们班的61个孩子，每一个都是美丽的小天使！
当老师的时间也不短了，期间收获的感动和喜悦有很多很多，真的是“子非鱼，焉知鱼之乐也”。一张九宫格，讲述了我从小学到成为莒县第四实验小学教师中的一员，但是期中却有太多太多的心酸或者感动，伤心或者高兴，无奈或者惊喜……
这不是结束，而且我生命历程中的又一个起点！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
